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《掌声》教案
《掌声》教案
及教学反思
答:
《掌声》教案
及教学反思1 1.教学目标: (1)能独立认读本课10个生字,理解词语“犹豫、寂寞、骤然间、经久不息”的意思。 (2)有感情地朗读课文,体会残疾学生范小君的坚强勇敢。能边读边思,大胆提问。 (3)感受“掌声”的魅力,感受同学间纯真的友情。 2.教学重点难点: 理解词义,体会残疾学生范小君的坚强勇敢...
人教版:小学三年级上册语文第29课
《掌声》
原文及
教案
答:
英子走路的姿势是无法改变的,但她的心情却发生了这么大的变化,是同学们的
掌声
给了英子以勇气和自信,使她从一个自卑、忧郁的小姑娘逐步变成了一个活泼开朗的小姑娘。同学们,你们说,掌声是什么? 大家的掌声,大家的鼓励,大家的称赞,使英子从此改变了自己的性格,也改变了自己的一生! 三、品读感悟 1.听课文朗读录音...
15分钟语文微型课
教案
答:
我们继续来学习《静女》一诗。 15分钟语文微型课
教案
(二) 小学语文
《掌声》
学校: 湖南第一师范 教师:kuzaijack 授课班级:三年级 科目:语文 时间:2011年6月12日 地点:理C604 一、课题名称:《掌声》 二、教学目标: 1、知识技能目标:①正确理解“小儿麻痹症、忧郁、文静、”3个词语。②正确、流利、有感情...
小学三年级语文
教案
3篇
答:
【篇一】小学三年级语文
教案
教学目标: 1、认识“融、燕”等7个生字;会写“鸳、鸯”等12个生字。 2、联系生活实际,利用图文结合等方法了解“芦芽、河豚、阴”等词语的意思,初知古诗大意。 3、能正确朗读、背诵古诗并默写《绝句
》
。感受诗中蕴藏的春天的情趣。 教学重点: 能正确朗读、背诵古诗;默写《绝句》。
三年级下册语文教学中应注意什么问题?
答:
小学三年级语文阅读教学应该注意的问题
教案
(一)课文系统简介 本册教科书新编选的课文,占全书课文的一半以上。有描绘秋天景物的《秋天的雨
》《
听听,秋的声音》,有展示祖国壮丽河山的《漂亮的小兴安岭》《“东方之珠”》,有反映领袖风貌、名人风采的《奇怪的大石头》《我不能失信》,有叙说中外儿童...
第三册《识字七
》教案
答:
人教版第三册《识字七
》教案
1 一、教学内容 人教版小学语文第三册第七单元的《识字7》,教材第122页—125页。 二、教材简说 这是一篇以拍手歌的形式出现的韵文识字教学课文,共十小节,字数相同,读音押韵、节奏感强,可以让孩子从演唱拍手歌的活动中轻松地学会生字,同时体会到——地球是人类和动物共同的家园,动...
幼儿园
教案
答:
四.活动结束与延伸:教幼儿学跳《你好
》
舞蹈。 幼儿园
教案
篇5 活动目标 1、萌发幼儿关心他人,愿为好朋友带来快乐的美好情感。 2、发展观察力和与人友好相处的能力。 3、了解人的五官及其功用,学习使人情绪愉快的方法。 活动准备 1、快乐小熊(一只) 2、白板笔(一支) 3、表情脸谱 4、课件(快乐的聚会) 5...
小学语文怎么上课好
答:
《小学语文》百度网盘免费下载 链接:https://pan.baidu.com/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ ?pwd=1234 提取码:1234 一、识字与写字 二、阅读 三、写话 四、口语交际 五、综合性学习
最新如何上好小学课外阅读指导课
答:
比如:老师在执教《呼风唤雨的世纪》时,当学生讲到发现了电灯这样的错误时,都没有发现到,那岂不是老师的没有充分预设,准备好?再由,我一次听到
《掌声》
一节课上老师板书的时候写错了一个笔画,马上自嘲地说:“哎呀,老师的这个掌啊,‘手’没有摆好,估计同学们掌声不是很响哦。”马上底下的学生给予老师的是热烈...
小学语文课件
答:
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《掌声》
.mp4|生字视频-24《司马光》.mp4|生字视频-23《带刺的朋友》.mp4|生字视频-22《父亲、树林和鸟》.mp4|生字视频-21《大自然的声音》.mp4|生字视频-20《美丽的小兴安岭》.mp4 ...
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