22问答网
所有问题
当前搜索:
《盼》课文
《盼》
原文
答:
《盼》
有一天,妈妈下班回来,送给我一个扁扁的纸盒子。我打开一看,是一件淡绿色的、透明的新雨衣。我立刻抖开雨衣就往身上穿。怎么?雨衣上竟然还长着两只袖筒,不像那种斗篷式的;手在雨衣里缩着,什么也干不了。穿上这件情况就不同了,管你下雨不下雨,想干什么就干什么。我一边想,一边在屋...
请问
课文《盼》
主要讲了什么内容?
答:
《盼》
一文以“新雨衣”为线索,围绕一个“盼”字,展开叙述,并详细描写了盼下雨、盼外出、盼雨停等事件。按照起因、经过、结果,可以分为三部分。第一部分1~3自然段,写妈妈送给“我”一件新雨衣,“我”特别喜欢,开始盼着下雨,穿雨衣。主要通过描写“我”的心理和动作,表现“我”对雨衣的喜...
盼
这篇
课文
的主要内容 作者简介
答:
《盼》
出自铁凝的《夜路》。《盼》这篇
课文
的主要讲的是妈妈给“我”买了一件新雨衣,而从那以后“我”每天总是盼着下雨。一天放学后,终于掉了雨点儿,“我”想出了各种借口想穿上雨衣到街上去,都没有实现。《盼》主要内容 盼这篇课文的主要讲的是妈妈给“我”买了一件新雨衣,而从那以...
课文盼
主要写了什么内容?
答:
盼这篇
课文
以新雨衣为线索。写了我开心的心情。
《盼》
这篇课文以新雨衣为线索,写了“我”有了新雨衣后盼变天、盼出门、盼早点儿穿上新雨衣,最后终于如愿以偿的事,塑造了一个天真可爱的孩童形象,表达了“我”渴望亲近大自然、热爱大自然的感情。课文通过对雨前、雨中、雨后的场景描写,以及对“我...
想知道
《盼》
的作者是谁?
答:
《盼》的作者是铁凝。
课文《盼》
是人教版五四学制六年级上册的课文,它是选自作家铁凝的第一本出版小说《夜路》,是一篇儿童文学类的小说。铁凝是1957年生,当代著名作家,河北赵县人。主要作品:《大浴女
》《
哦,香雪》《永远有多远》等。《盼》赏析:第一部分1~3自然段,写妈妈送给“我”一件新...
《盼》
中作者的心情变化
答:
课文盼中的小作者心情变化是 见到妈妈买的新雨衣特别兴奋激动,然后天天盼望下雨能够穿上新雨,但是天公不作美,shu有点着急,后来终于下雨却因为听英语讲座不能出去,盼望和着急,希望雨可以留到明天再下,看着雨后的风景非常欣喜,表现出对雨的热爱,人教版部编本六年级上册语文
《盼》课文
原文 有一天,...
《盼》
文章结尾省略了许多个“滴答”有什么作用。
答:
我走在街上,甩着两只透明的绿袖子,觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。它们在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃:滴答,滴答滴答……
《盼》
是人教统编版六年级上册语文教材,第18课的
课文
,出自现代作家铁凝的《夜路》。文章解读:课文内容,以“新雨衣”为线索,围绕一个“盼”字,展开叙述,并详细...
课文《盼》
主要写了哪几件事情?
答:
一、
课文
内容分析
《盼》
选自作家铁凝的第一本出版小说《夜路》。作者以孩子的视角,叙述了“我”得到新雨衣,盼望下雨穿雨衣、想借买酱油穿雨衣、如愿穿上新雨衣的经历,全文脉络清晰,行文流畅。通过语言、动作、心理的描写,详细、具体地展示了小主人公“盼”的心理变化,表现了童真童趣。课文内容很好...
课文《盼》
主要讲了个什么故事?
答:
课文记叙了一个孩子从收到雨伞到盼着下雨,到傍晚下雨了想着穿着雨衣出去玩可是没有实现,再到盼着雨留到明天下,最后终于如愿以偿穿着雨衣去上学的故事。
课文《盼》
的文体是记叙文。本文选自作家铁凝的第一本出版小说《夜路》,是一篇儿童文学类的小说。《盼》是人教版五四学制六年级上册第五单元的...
盼
这篇
课文
的中心句是什么?
答:
课文
的中心句是:我开始盼着变天。
《盼》
一文作者以孩子的视角,记述了得到新雨衣,渴望下雨到愿望实现——在雨中穿上了新雨衣的故事。用细腻的语言描述了小主人公情感和心理的变化,表现了童真童趣。本文节选自铁凝第一本短篇小说集《夜路》,这本书出版于1980年。《盼》的课文预习 本文围绕“盼”字...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
六年级上册《盼》课文
六年级上册语文盼的课文
《盼望》原文
《盼》试讲逐字稿
小学六年级课文盼原文
盼语文书课文六年级上册
六年级上册语文盼主要内容
盼六上课文题裁
盼课文原文图片