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せいで的用法
日语
せいぜい
和
で
きるだけ
有什么
区别?
答:
かつての日本语讲师がお答えいたします。用【
せいぜい
】如果你看字典的话,无论哪个都是尽量的意思。可是他们两个
的用法
不一样。【せいぜい】【精精】 用汉语可以翻译成尽最大可能,顶多,最多,充其量也就,等意思。1 多用于比较被动和比较负面的地方。表示这就是最大的极限了。比如说:...
はず、わけ、
せいで
、くせに、べきだ,有哪些
用法
答:
はず表示推测,译为应该...わけ表示理由,
せいで
表示责怪,译为都是...的错 くせに也有责怪的意思,译为明明...べきだ表示道义上的应该
せ
ず
的用法
是什么
答:
せ
ず=しない(で)这是一种文言文表达,常用于书面语。句子意思:可以说,和外国人交流时并不把外国人当外国人看,只有达到这种程度的时候,才可以从中体现真正的国际化。唐代时日本人发明了通行于女性之间的假名,官文为文言文,因此现代日本语受古代汉语影响极大。以昭和31年(1956年)的《例解国语...
关于日语助词
で的
句子
用法
答:
日语助词
用法
小结一.1.提示助词[は] 在判断句中,[は]提示主语 2.提示助词[も] [も]表示兼提,有"也"的意思接于数量词之后,表示数量之最(之多或之少),意为"竟有…之多"、"(一个)…也没有"3.助词[が] 1. 主格助词[が] [が]通常用于表示主语,但在判断句中,[が]只在疑问词做主语的问句及其答句...
「
せ
」是什么意思,如何使用它?
答:
だぜ
、是用在口语中的语气助词,一般年轻人朋友之间比较常用,在日本小孩儿甚至一些年轻女孩儿之间也能经常听到,有一种耍酷的感觉。另外,还有一个だぞ、它的
用法
跟だぜ类似,使用情景不一样,一般是长辈对年轻一辈,上级对下级说话时用,有一种权威,倚老卖老的感觉,说话显得老气。
格助词「
で
」的基本
用法
并举例说明
答:
<
用法
1>动作、行为的场所 1. 强调意志行为动作的场所 子供たちが川で泳
いで
いる。午後6时に教室で待ち合わ
せ
ましょう。现代のようなコンピューター社会で、私たちがいつも自覚し
て
おかなければいけないのは「コンピューターを动かすのは人间」といることだろう。夜の街で、客を店に...
日语初级上,
で的用法
答:
一人勉强します 这句:学习一个人 错误 一人で勉强します 一个人学习 对 (私は)一人で勉强します (我)一个人学习 对 这里不加de是错误的 这里de表示动作主体的样态,或者说是主体数量的限定、总和。リンゴを三つ食べました 吃了3个苹果 这里可以直接用数量词来修饰动词 ...
“
せ
ず”
的用法
是什么?
答:
把面前的外国人不去刻意的把他当成外国人,如果可以做到这样,那才是真正可以叫做国际化。\x0d\x0a\x0d\x0a
せ
ず=しない\x0d\x0a意识せずに=意识しな
いで
\x0d\x0a就是不。。。的意思
助词「
で
」
的用法
,全面点吧
答:
电话か手纸でお知ら
せい
たします。/用电话或书信通知您。(2)表示动作,事件发生的场所。学校で勉强する。/在学校学习。彼は北京で生まれ、北京で育った。/他生在北京,长在北京。わたしは大阪で5年すごした。/我在大阪生活了五年。血圧なら保健所ではかっ
て
くれる。/血压的话,在保健...
请高手给总结下日语中
で的用法
。
答:
用法
Ⅳ:在某种情况下或者单位、学校、机关、组织、团体等主体做补性主语时往往强调场所、范围,可以译成:要是...的话,根据;范围的强调 例文:この邮便局では、外国电报を取り扱っ
て
は
い
ま
せ
ん。/这家邮局不受理国际电报。用法Ⅴ:多用「中」
で
(は)、「もと」で(は)表示动作进行的场面、...
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涓嬩竴椤
灏鹃〉
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