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四
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读书活动方案
答:
五六
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:熟读背诵诗词70—80首,
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书目以科幻作品、富有哲理的历史故事或人物传记及长篇儿童小说和优美儿童散文等为主,并增加符合这一时期儿童口味的现代、当代经典文学作品,努力给学生创造展示自己课外阅读成效的机会。 3.具体活动 开展“每天一诗”诵读活动或“每周一得”读书会,向同学们介绍自己看过的新书、
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分享的作文
答:
我曾经有一个朋友,小时候,把唯一的牛奶糖掰成两半,分享香甜的牛奶糖;上学时,把巧克力切成两半,分享香浓的巧克力味。五
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,她转到了别的学校,临走时对我说:“我永远不会忘了你的牛奶糖和巧克力,我很快乐!”是分享给我带来了珍贵的友谊。 父母在世时,做儿女的要与父母一同享受人生的天伦之乐。我的爸爸就是这...
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阳光暑假快乐无限读后感
答:
1、知行一,开展“我是文明小使者”活动。
一二三年级
同学可收集创建文明城市宣传语,四五年级的同学可自主创编文明城市宣传语,为创建和谐社会做出自己的贡献,争做创城小标兵。2、开展“我是低碳小达人”。与父母一起进行社会实践调查,可以通过设计表格或者调查报告的形式,记录身边的低碳行为,留下自己的...
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读书活动方案
答:
三四
年级
:每生每学期必读学校推荐书目4本 五六年级:每生每学期必读学校推荐书目5本 3、开展“每天一诗”诵读活动或“每天一得”读书晨会,每天的语文课利用3—5分钟背诵一首古诗或介绍一得。读书晨会可以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“
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”等小板块,向同学们介绍自己看过的新书、好书...
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