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一些贝壳一个一个的数
贝壳
用什么量词
答:
贝壳的
量词可以根据具体情况选择使用,以下是
一些
常用的贝壳量词:1.个:这是最常用的贝壳量词,用于计量单个贝壳的数量。2.枚:这个量词也常用于贝壳,可以与“个”互换使用。3.只:这个量词通常用于计量比较小的贝壳,例如珍珠贝、扇贝等。4.串:这个量词用于计量多个贝壳串在一起的数量。5.堆:这个...
一些贝壳
4个4
个一数
多
一个
.5个5个一数多2个.6个6个一数多3个.有多少个...
答:
4个4
个一数
多
一个
.5个5个一数多2个.6个6个一数多3个等同于4个4个一数少3个.5个5个一数少3个.6个6个一数少3个(4,5,6)=6060-3=57
一( )
贝壳
填数量词
答:
一(片)
贝壳
、一(串)贝壳、一(粒)贝壳、一(枚)贝壳、一(个)贝壳、一(堆)贝壳。
一些贝壳
,4个4个地数,最后多
1个
;5个5个地数,最后多2个;6个6个地数...
答:
4-
1
=3个 5-2=3个 6-3=3个 把最后剩下的可以转化成都缺3个。4、5和6的最小公倍数是2×2×5×3=60。60-3=57个。减法公式 1、被减数-减数=差 2、差+减数=被减数 3、被减数-差=减数 减法相关性质 1、反交换率:减法是反交换的,如果a和b是任意两个
数字
,那么 (a-b)=-(b...
一道小学五年级数学题:有
一些贝壳
,四个四
个的数
,还多
一个
。五个五个的...
答:
解析:4个4个地数,最后多
1个
,给添上3个正好够数;5个5个地数,最后多2个,给添上3个正好够数;6个6个地数,最后多3个,给添上3个正好够数;所以,这个数应该同时是4,5,6的倍数再去掉3;最小的4,5,6的倍数是60,所以60-3=57。
一堆贝壳 4
个一
组数余
1个
5个一组数余2 个 6个一组数余3个求
贝壳数
答:
4-
1
=5-2=6-3=3 4,5,6最小公倍数为60 60-3=57
贝壳数
最少为57,所以可取值为60n-3(n为正整数,即1,2,3,……)
一些贝壳
四个四
个的数
最后多
一个
五个五个的数最后多两个六个六个的数...
答:
一些贝壳
四个四
个的数
最后多
一个
五个五个的数最后多两个六个六个的数最后多三,根据题目描述,逐个进行分析可以得到以下规律:贝壳四个四个的数,最后多一个:4,8,12,16,20,24,…五个五个的数,最后多两个:5,10,15,20,25,30,…六个六个的数,最后多三:6,12,18,24,30...
一些贝壳
,4个4
个的数
,最后多
一个
,5个5个的数,多两个,6个6个的数,多三...
答:
4个4
个的数
,多出
1个
;5个5个数,多出2个;6个6个的数,多出3个 变一下就是:4个4个的数,少3个;5个5个数,少3个;6个6个的数,少3个 所以是4、5、6的公倍数-3 60-3=57 120-3=117 180-3=177
我有
一些贝壳
,给了平平三个,又收集了四个,现在还剩九个,问原来有多少个...
答:
原来有8个。解析:原来有的
贝壳
减去给平平的三个,再加上又收集的4个,现在一共有九个。即:9-4+3=8个。
一些贝壳
,4个地数多
一个
,5个地数多2个。6个地数多3个。最少有几个?
答:
4、5、6的最小公倍数为:4X5X6÷2=60 60-3=57个 答:最少有57个。
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