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一年级下册大兴安岭课文
大兴安岭
是几
年级
的
课文
答:
出自于81年的小学第二册语文教材
一年级(下
)。美丽的小
兴安岭
原文 我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片,就像绿色的海洋。 春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。溪里涨满了春水。
大兴安岭
雪花还在飞舞,黄河两岸柳树已经发芽。出自81年那本教材?_百度...
答:
这两句话是出自于81年的小学第二册语文教材一年级(下)。具体内容如下:第七课 :海南岛 ,鲜花盛开;长江, 柳枝发芽;
大兴安岭
,雪花飘舞 。大兴安岭,雪花还在飘舞;长江两岸,柳树开始发芽;海南岛上,鲜花已经盛开。我们的祖国多么广大。
小学
课文
《
大兴安岭
》
答:
海南岛上,鲜花已经盛开;长江两岸,柳枝刚刚发芽;
大兴安岭
,雪花还在飞舞;我们的祖国多么广大.
小学
一年级课文
:祖国多么广大 的具体课文 一定要完整的 急求 非常感谢...
答:
版本
1
(五年制课本):祖国多么广大
大兴安岭
,雪花还在飞舞。长江两岸,柳枝已经发芽。海南岛上,到处盛开着鲜花。我们的祖国多么广大。版本2(冀教版):祖国多么广大 海南岛上,鲜花已经盛开,大兴安岭,雪花还在飘洒。当帕米尔高原,还挂着满天星斗,乌苏里江畔,已披上五彩朝霞。长江黄河挽起高山大海,我...
《林海》这篇
课文
主要讲了什么
答:
《林海》这篇
课文
主要讲述了
大兴安岭
的景物特点和作者的联想,作者原来以为大兴安岭奇峰怪石,高不可攀, 等亲眼见到了,大兴安岭他的美丽与建筑一体叫人感到舒服。描绘了我国东北大兴安岭美丽的自然风光,介绍了大兴安岭为国家建设所作出的贡献。文章开头讲大兴安岭的景物,先讲“岭”。“岭”的主要特点是温柔...
小学
一年级
语文《祖国多么广大》原文、教案及教学反思
答:
【篇二】小学
一年级
语文《祖国多么广大》教案 教材分析:这篇
课文
选取了祖国南北、东西的四个地方的不同景色:海南岛和
大兴安岭
,帕米尔高原和乌苏里江畔,以及长江、黄河横贯祖国,充分展现出我们祖国幅员辽阔,山河壮丽的画卷。教学要求:1、正确、流利地朗读课文,背诵课文。2、理解句子的意思,知道我们...
林海
课文
答:
我总以为
大兴安岭
奇峰怪石,高不可攀。这回有机会看到它,并且走进原始森林,脚踩在积得几尺厚的松针上,手摸到那些古木,才证实这个悦耳的名字是那样亲切与舒服。大兴安岭这个“岭”字,跟秦岭的“岭”可大不一样。这里的岭的确很多,横着的,顺着的,高点儿的,矮点儿的,长点儿的,短点儿的,...
一年级下册课文
《语文园地一》教案
答:
一年级下册课文
《语文园地一》教案 篇1 教学要求 1、掌握和运用两种识字方法: “加一加”、“换一换”。 2、积累有关春天的词语,读准字音。 3、看拼音,理解字义,正确书写汉字。 4、熟读背诵。 教学重难点 1、归纳识字方法。 2、读拼音写汉字。 课时安排 2课时。 教学过程 第一课时 一、我的发现 ...
这篇
课文
是按什么顺序写的通过介绍
大兴安岭
的植物什么和什么说明大兴 ...
答:
课文
按照春夏秋冬四个季节的时间顺序,通过介绍
大兴安岭
的植物、动物 、矿藏,写出大兴安岭的美丽富饶,表达了作者对大兴安岭的赞美之情。
美丽富饶的
大兴安岭
是什么结构?
答:
是总分总的结构。这篇
课文
是从总分总的写作结构入手,按照春、夏、秋、冬
一年
四季的时间顺序来描写景点的。
大兴安岭
的一年四季都有各自的特色:春天冰消雪融,鸟语花香;夏天百花胜开,花香传千里;秋天天高云淡,秋桂飘香;冬天粉妆玉砌,九数寒天。大兴安岭位于我国最北边的黑龙省,是全国人都知道的...
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