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一年级班规班纪及奖惩办法
小学
一年级班级
工作计划
答:
(一)搞好日常管理工作,组织和建立班集体。
1、狠抓各课纪律,保证学生遵章守纪。 2、各项集体活动做到集合快,纪律强,效果好
。 3、建立正常的卫生值日制度,班级卫生人人有责,把任务落实到每个学生身上。 4、培养团结协作的优秀小干部群体。 (二)对学生进行思想品德教育。 1、利用晨会课对学生进行《小学生守则》、...
小学
一年级
班主任管理工作计划
答:
首先师生共同制定
班规班纪
,并制定相应
的奖惩办法
。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。” 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活...
初中
一年级班规班纪
加分的那种
答:
1. 连续两个星期不迟到者加1分;2. 连续一个月该日值日生卫生未扣分,该组成员每人加2分(组长加倍)
;3.
一个月都能独立完成作业并能按时交作业者
,加2分;4. 连续两个星期无扣分记录者每人加2分;
5. 为班级、学校做贡献者
(如黑板报获奖、好人好事、学校竞赛获奖等),酌情加分(0.5~...
一年级
班主任日常工作计划
答:
第一,帮助小干部树立威信;第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法
;第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即”以点带面“;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的-,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体...
小学
一年级
下学期的班主任工作计划
答:
2、班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手: 课堂纪律 首先师生共同制定
班规班纪
,并制定相应
的奖惩办法
。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们...
一年级班级
工作计划
答:
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:
1
、课堂纪律 首先师生共同制定
班规班纪
,并制定相应
的奖惩办法
。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。
一年级
班主任工作思路及工作
措施
答:
1
、课堂纪律。首先师生共同制定
班规班纪
,并制定相应
的奖惩办法
。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。2、课间纪律。课间是学生轻松休息的时间,良好的...
一年级
上册
班级
工作计划
答:
5、班级管理采用激励机制,提高学生的管理能力,让孩子自己管理自己 首先师生共同制定
班规班纪
,并制定相应
的奖惩办法
。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。班级文化建设有“小青虫乐园”,让24条“小青虫”在班级健康成长,最终蜕变成24只美丽的“蝴蝶”。增设“我最棒”评比栏,激励学生树立...
2022年
一年级
下学期班主任工作计划
答:
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行、因而,我从以下几点入手:
1
、课堂纪律 首先师生共同制定
班规班纪
,并制定相应
的奖惩办法
、(加减分制)这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律、由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为、我们...
一年级
班队计划
答:
4.制定
班规班纪
,并制定相应
的奖惩办法
。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。指导学生遵守课间纪律,玩安全游戏。开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时...
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