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一年级组集体备课计划
小学
一年级
数学下册教研组工作
计划
答:
数学
备课组
要围绕数学教研专题,并结合本组实际,定出本
年级
数学教研课题,并制定出操作性强的教学教研工作
计划
。 3、开展好每周一次的教研活动,切实提高教研活动的质量。 备课组要根据教研计划,围绕教研课题,充分发挥
集体备课
、说课、评课的作用,解决好教学中遇到的实际问题。每次教研活动要严明纪律,实行考勤,做到“一保...
怎样搞好
一年级
数学
集体备课
答:
一、备前准备工作 学期初制定好
计划
,确定好每次
集体备课
的主备人、备课内容、记录人等,每次集体备课的主备人至少提前三天将备课内容通知本
年级
数学教师,让大家熟悉所备内容的课标要求,教参分析,或网上收集相关材料(教材分析、优秀教学设计课件等),做好备课准备工作。另外要求主备人提前进行个人备课,...
小学数学
备课组
教学
计划
(精选5篇)
答:
小学数学
备课组
教学
计划1
一、教研目标 继续以课程改革为中心,以课题研究为核心,以夯实基础为始终,以提高课堂教学效率为重点,以更新教师教学观念,改变教师教学行为和学生的学习方式为方向,深入研究新课程实施过程中遇到的新问题、新情况,寻找解决问题的策略,努力提升学生的数学素养,促进教师的专业成长。 二、主要工作 ...
数学
备课组
工作
计划
答:
教师每人每周听课不少于2节,定期与不定期检查备课、听课情况及教师批改作业情况,利用
集体备课
时间对本学科本周及下周的教学内容、教学方法、作业设计等,加强沟通,展开研讨,步调一致,共同前进。 2、继续加强集体备课,提高备课质量。每一次集体备课要做到定
计划
、定地点、定内容、定中心发言人,通过集体备课要做到三统一:...
部编版小学
一年级
语文上册第六单元
集体备课
材料
答:
本单元教学目标是:1.认识43个生字、10个偏旁和2个多音字;会写17个字和3个笔画。2.学习分角色朗读课文,读好人物说话的语气。认识逗号和句号,根据标点读好停顿,初步建立句子的概念。3.学会用“前、后、左、右”4个方位词说话;积累一问一答的语言表达,积累由生字拓展的新词。4.背诵《比尾巴》...
如何提高计算能力
一年级集体备课
答:
一、重视算理教学,是准确计算的前提。新大纲明确要求我们“要以正确的教育思想为指导、研究教学规律。”要减少学生在计算中的错误,首先就要重视计算中的算理教学,使之符合儿童概念形成的认知规律。 在演示中明确算理。教学中尽可能地通过直观演示等手段化抽象为具体,明确算理,我在教学“9加几”时,...
小学教学工作
计划
答:
要求各备课组长组织教师根据教材特点和学生特点,认真选编作业,在
集体备课
时,将本周的作业一并备好,并作好记录保留。力终在一年内或者更长的时间形成一整套具有龙源特色的且行之有效的作业资料。 本学期
计划
作业次数:语文每篇课文2次,作文每两周一篇,随笔(或日记)每周2-3则,集锦(读书札记本)每周2-3则,
一年级
...
高
一年级
语文下册教学
计划
答:
高
一年级
语文下册教学
计划
4 一、本学期的主要任务 1、完成本学期的教学任务; 2、加强基础练习,落实单元练习,学以致用,努力提高学生考试成绩; 3、加强本科工作,通过
集体备课
的形式加强自身业务修养。 二、教育教学指导思想 1、结合《普通高中语文课程标准》的学习,在语文教学中有步骤地落实民主的、开放的和人文化...
一年级
数学
集体备课
记录
答:
一(
1
)班可能有多少人?(学生:可能是46人,47人)C.若还知道一(1)班的人数与一(2)班的人数不相等,那么一(1)班有多少人?(学生猜出47人)二、创设情境,自主探究1.“多些”“少些”。谈话:同学们,瞧,这是什么?(智慧星)这些漂亮的智慧星呀,是小猴和小猫比赛时折的,...
一年级
数学下册
集体备课
的发言稿怎么写
答:
第五章《位置的确定》是第三学段“图形与坐标”的主体内容.“图形与坐标”是“空间与图形”的四个重要组成部分(图形的认识、图形与变换、图形与坐标、图形与证明)之一,它是发展学生空间观念的重要载体.作为第一、二学段“图形与位置”的发展,本章不仅呈现了“确定位置的多种方法、平面直角坐标系”等...
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