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一年级语文下册电子版
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教案
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教案1 《小白兔和小灰兔》 教学要求 1、学会本课生字8个和11个词语。认识7个字。 2、正确、流利地朗读课文。在读课文的过程中,帮助学生懂得应该热爱劳动,凭着自己的劳动,才能丰衣足食的道理。 课前准备 1、生字生词卡片。 2、教学挂图或投影片。 3、朗读课文录音带。 4、抄有课后练习4...
一年级语文
书
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课本,可打印的?
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一年级下册语文
书池上第几页
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电子课本网提供人教版
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课本第67页,标题为池上,上一章节为语文园地五,下一章节为小池。《池上》为唐代白居易的作品:小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。意思为一个小孩撑着小船,偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹,水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。
部编版
一年级语文下册
课件:《姓氏歌》
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一、初读课文,初步感知。 1、自己先读一读课文,不认识的字读一读拼音。 2、老师教读,男生读、女生读,全班齐读。 3、说一说班上的同学还有哪些姓氏?女兆姚、西早覃、口十叶、尸出屈、龙共龚、山隹崔、言午许、黄色的黄、符号的符、田地的田、国王的王、方向的向、队伍的伍…… 4、做课本上的问答游戏。
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一年级下册语文
《古对今》教案三篇
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无 准备了《部编版
一年级下册语文
《古对今》教案三篇》,供大家参考! 篇一 教学目标: 1.知识目标:正确认读本课“圆、严、寒、酷、暑、凉、晨、细、朝、霞、夕、杨”等十二个生字,会写田字格里的“古、凉、细、夕、李、语、香”等七个生字。 2.能力目标:正确、流利地朗读课文,了解课文内容。 3.情感...
小学
一年级下册语文
《一个接一个》教案
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小学
一年级下册语文
《一个接一个》教案篇一 第一课时 教学目标: 1、认识“接、再、做”等12个生字,学习多音字“觉”。 2、借助插图和朗读,读懂诗歌第1,2节。 3、感受“我”的心情变化,体会“我”的快乐。 教学过程: 一、从“接”引出题目 1、用小朋友排队理解“接”。 2、跟老师一起书空课题。 3、...
一年级语文下册
小壁虎借尾巴教案
答:
一年级语文下册
《小壁虎借尾巴》教案1 教材简析: 《小壁虎借尾巴》是教科版《语文》一年级下册第八单元中的一篇课文。这是一篇童话。讲述了小壁虎由断尾巴到借尾巴长出新尾巴的过程。中间又涉及到三个人物,很形象生动。通过 故事 说明了某些动物的尾巴的作用,借文学形式讲解 自然科学知识 。 设计理念: 以给学...
沪教版
一年级下册语文
《小花鹿卖空气》教学教案三篇
答:
篇一 一、教学目标 知识目标:
1
、能借助拼音认读“鹿、深、楼、汽、市、呼、吸、喘、专、店”等10个生字;能正确描写汉字“呼、吸、深、汽、病、痒”。 2、结合课文内容,联系生活经验理解“偏僻、繁华”的意思。 3、在老师的指导下,描写“呼、吸、深、汽、病、氧”。 能力目标:1、能熟练地用音序查字...
人教版
一年级下册语文
第3课《一个接一个》教案
答:
新部编版小学
一年级下册语文
第3课《一个接一个》优秀教案及反思 教学目标: 1.知识目标:正确认读本课“接、觉、再、做、各、种、样、梦、伙、伴、却、趣、这”等十三个生字,会写田字格里的“过、各、种、样、伙、伴、这”等七个生字。 2.能力目标:有感情的朗读课文,理解课文内容。 3.情感目标:体会孩...
小学
一年级语文下册
第71页看图写话怎么写
答:
版本1
:小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他走来。小兔问:“小松鼠,你这么着急,有什么事吗?”小松鼠说:“小兔,松树爷爷生病了,怎么办呀?”小兔连忙和小松鼠跑到松树爷爷家。松树爷爷的皮一块块掉下来,他非常疼。“快打120,请啄木鸟医生吧!”小兔说。不一会儿,啄木鸟医生来了。他用...
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