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一年级语文错题本怎么整理
一年级错题本整理
技巧
答:
1、要分别类整理
。将所有错题整理,分清错误的原因。如概念模糊类、审题错误类、记忆错误、理解错误等,将各题注明属于某一章某一节。这样分类便于按原因查找原因,给今后复习带来方便。2、要及时整理。每天晚上要把当天的错题及时整理,这样相当于复习一遍。切忌三天打鱼,两天晒网。3、当天整理错题后...
小学
一年级语文错题本
要
怎么整理
答:
把容易错的题目,经常错的题目抄在
错题本
上,复习时把错题本的题目做一遍或者一遍以上,以提高答对率。
一年级
孩子做错的题比较多,那家长
该如何
帮助收集
错题
?
答:
1、多做几次,加深印象
家长给孩子准备一本错题积累本,遇到错的题的话,家长帮忙抄到错题积累本上,再做一次,再多做几个同类型的题,加深印象,孩子再遇到这类型题就不会错了。
可以在网上买个错题打印机
,会事半功倍,提高效率。在期末考试前,再次翻看错题积累本。这么来回的几次,成绩绝对不...
一年级如何整理错题
答:
经过我不断地实践和发展,
我相信这是一种非常系统和高效的错题整理方法——借助积微错题本
。积微错题本方法包括以下几个环节:制作、定期回顾、重新整理 第一步,用积微错题本拍下错题(1:1高度还原,高清高速);自动纠偏——原图:纸张四周有多余背景,文字不正,歪斜;纠偏效果:自动裁剪多余背景,保...
小学生
如何
正确使用
错题本
,才能考100分?
答:
刚开始家长可以帮
整理
,然后检测他,引导他尝到甜头后,鼓励孩子自己整理。如何检测后面会提到。学习 二、
错题本
具体用法 让孩子自己选择错题本。女儿目前上
一年级
。开学后不久的某一天,放学之后,我就带她去了书店,让她选了一个自己喜欢的本子,作为错题本。因为自己选得更容易坚持。这也是自由。抄...
错题本
上要不要写答案,错题太多
怎么
办
答:
在“
错题本
”使用过程中,有的学生不仅仅
整理
自己做错习题,同时还把“容易出错题”、“难点题”、“典型题”、“好题”等,一并整理出来,称作“好题本”。错题建立:首先,在建立“错题本”之前,我们需要搞清楚“错题本”的作用。说宽泛点,是一种能够提高学习效率、提升学习质量、夯实学习基础...
怎样
给小学
一年级
复习
语文
答:
具体到小学
一年级语文
,除了
错题本
,我觉得可以从下面几个重点去准备:1、课本 对一年级的学生来说,课本就是根本中的根本,把课文读熟背熟是最基本的,也是考试内容的大头。把这部分内容掌握扎实,80分以上是妥妥的。有些学校还会下发一些补充材料,那就是要跟课本同样重要性的,同样要读熟背熟默熟...
让小学
一年级
孩子写
错题本
,是否必要呢?
答:
错题纪录可以”示警“,小学生写
错题本
有必要。培养“纠错”习惯写错题是一个加深记忆力的好办法,小学
一年级
就有纪录错题的意识,可以培养孩子“纠错”习惯。小学一年级孩子记忆力是一个刚刚逐渐形成和发展的时期,当时记忆力提升并不是很完善。他们在考试和做题过程中...
一年级
学生的25个好xiguan!
答:
6.学会
整理错题本
当日记录错题,特别是典型的错题,记录错题时只抄题目,不抄答案。如果遇到应用题之类,题目可由家长代抄,但是计算类错题必须由孩子自己完成。 7.养成认真审题的习惯 很多粗心问题往往是题目没看清,要求孩子第一遍粗读,第二遍标出题目中的关键词,并做到不漏字不读错字,第三遍试着理解题目意思...
如何
培养
一年级
小学生的良好学习习惯
答:
一二年级的
语文
学习培养阅读能力很重要。读书姿势要正确,把书端起来看,身坐直,脚放平,双手拿书向外倾。6、做好错题积累。
一年级
的孩子比较小,每次做错的题目要
整理
在
错题本
上,简单的可以自己记录,复杂的题目可以由家长帮忙记录,定期翻看错题,低年级养成好习惯,高年级受益无穷。
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