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一连串动词的片段
用连续的
动词
写一段话(至少5个动词)
答:
连续的
动词
写一段话:1、我走进教室坐下来,放下书包,掏出语文书,开始读课文。2、我从床上爬起来,穿好衣服,刷过牙,吃了早饭,就背起书包上学去了。3、他在摘了破手套,两只手冻的几乎没有知觉,他喘着粗气,清水鼻涕也流下来了,呼出的一点点热气才使脸没被冻僵,他的手也被蹭破了。4、...
用一组
动词
写一个小
片段
答:
用一组
动词
写一个小
片段
如下:1、例子一:心情好:夕阳西下,水面上点点金光流动,好似一首欢快的音符谱在金色的乐章上,奏出和谐的旋律。我悠闲地注视着水面,等待着鱼儿咬钩。心情不好:河面上微波荡漾,看得我眼酸,还是没有鱼上钩,我气得一屁股坐在石头上。头上的烈日晒得人不一会儿就汗流浃...
用5个连续
动词
写
片段
,好句子
答:
…真是百花争艳,五彩缤纷。这些花虽然不名贵,但它们用自己的点点姿色点缀着这青春的草地,把自己的一切无私地奉献给大地。成群结队的蜜蜂,呼扇着黄色的翅膀,嗡嗡地忙着采蜜;那五颜六色的彩蝶,也成双成对地翩翩起舞。
用
动词的
连用写一个精彩
片段
(中文),150字左右。急!!!
答:
用
动词的
连用写一个精彩
片段
如下:1、我们开始了大扫除,我先搬来一个凳子,踩在上面,弯腰拿起抹布,把它放到水桶里,用已经湿透的抹布擦窗户。2、上课了,我快步走进教室,拿出课本,认认真真地听老师讲课。遇到不懂的问题就举手并站起来问老师,再把老师所说的话记到脑子里去,这样就可以进步很快。
用
动词
写
片段
答:
1.扫开一块雪,露出地面,用一支短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。2.玩“老鹰捉小鸡”时,扮作“老鹰”的同学,眼睛紧紧盯着"鸡妈妈"后面的"小鸡",而“鸡妈妈”则张开双手,努力保护“小鸡”,...
用5个以上的
动词
写一段人做事
的片段
答:
1.一只猫穿过树丛,轻轻地走了出来,看见了一只蝴蝶,睁大眼睛端详了几秒钟后,跳了起来,去扑蝴蝶,蝴蝶往高处一闪,小猫扑空了,落在地上,幸亏它动作敏捷,没有受伤,无奈看着蝴蝶飞走了。2.人们对蚂蚁的勤劳和勇敢精神还是很敬佩的。记得过去的小学语文课本上就有一篇课文,名字好像叫《蚂蚁和蟋蟀...
用连续的动作写一段话100字左右
答:
1. 用八个连续的
动词
写一段话(100字左右)急要 小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围...
用
一串动词
写一个有关动物活动
的片段
。
答:
青蛙爱吃小昆虫,不雅察看它捕食的动作才有趣呢。有一天,我静静地蹲在水池边上的年夜树后面,细心地不雅察看着。一只青蛙蹲在地上,张着嘴巴仰着脸在期待着什么。倏忽,一只小虫飞过来,只见青蛙猛地向上一窜,舌头一钩,又落在地上。小虫不见了,青蛙又恢复了原本的样子,耐心地期待着。
带有
动词的片段
答:
鸡妈妈”则张开双手,努力保护“小鸡”,忽然,老鹰瞅准了有一个小鸡不小心掉队了,便用力扑上去,那小鸡灵敏的一跃,躲开了老鹰的抓捕,老鹰不甘心,来了一个马后炮,向后一跃,鸡妈妈一下乱了手脚,后面的小鸡也慌了起来,全都散开了,老鹰看准时机,飞身一扑,终于抓住了还在挣扎的小鸡!请采纳。
连续15个动作写一个
片段动词
红笔写?
答:
放学了 我一蹦一跳地回到家,开门,换拖鞋。倒了点水,喝完。坐着休息一会儿。打开书包,拿出语文书,开始写作业。一笔一划,非常认真。写完语文,我又拿出数学练习册,做了一会习题。收拾好书包 读了一会儿课外读物。洗漱完,躺到床上,一会儿就睡着了。
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