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七年级下册第一课邓稼先教案
七年级下册第一课邓稼先教案
,概括文章主要内容。,什么感情,主人公什 ...
答:
在波澜壮阔的历史背景
下
引出主人公
邓稼先
。“巨大贡献”与“鲜为人知”的极大反差立刻体现出邓稼先的默默奉献精神和他不平凡的人生。【段析】在中国近一百年的历史乃至世界近一百年的历史背景中推出邓稼先,说明邓稼先在不平凡的一生中所取得的光辉成就是关系着民族崛起和腾飞的具有重大历史意义的丰功伟绩。...
抓取小标题,了解人事情——《
邓稼先
》备课笔记(一)
答:
《
邓稼先
》作为统编教材
七年级下册第一课
,是诺贝尔物理学奖获得者杨振宁记叙与自己同窗数载友谊深厚的亡友邓稼先的一篇人物小传。不同于一般人物传记,它并没有系统介绍邓稼先的典型事迹,而是穿插了史实、古文、诗歌、电报等内容,表明邓稼先作为中华几千年文化孕育的优秀儿女与中华民族命运密不可分的关系。
七年级下册第一课邓稼先教案
,概括文章主要内容。,什么感情,主人公什 ...
答:
《邓稼先》
这篇课文的主要内容是:文章歌颂了邓稼先忠厚谦虚、真诚朴实的思想品格,以及为了中华民族崛起,身负重任,身先士卒,不怕牺牲的奉献精神。同时也表现了作者对中华民族的深情,对有着50年友谊的老朋友的深情。
人教版
七年级下册
的语文
第一课
《
邓稼先
》的主要内容是什么100字,谢谢...
答:
主要内容:中国人民经历了100年的黑暗历史,终于站起来了。而
邓稼先
就是中国核武器发展的元勋。邓稼先与美国原子弹研究领域的领导者奥本海默有着截然相反的性格。邓稼先曾告诉我,中国核武器的研究没有任何外国人参加,我很自豪。邓稼先领导研究核武器时,有着超越常人的气魄和胆识。邓稼先虽然去世了,但他是...
我们学习
邓稼先
这篇课文的目的是什么?说一说你从
第一课
学到了什么?不...
答:
我们学习
邓稼先
这篇课文的目的是什么?说一说你从
第一课
学到了什么?不少于300 邓稼先 第一课时 贡献、品质、特点 (一)交代背景 贡献巨大 鲜为人知 (二)生平经历 两弹元勋 热爱祖国 鞠躬尽瘁死而后已 (三)伟人对比 忠厚平实 真诚坦白 无私奉献 (四)澄清谣言 严谨 贡献巨...
七年级下册
语文
第一课
是什么
答:
七年级下册
语文
第一课
是《
邓稼先
》。《邓稼先》是杨振宁写的一篇记人传记型文章,以中华几千年来的文化为背景,以近一百多年来民族情结、五十年朋友深情为基调,用饱含感情的语言介绍了一位卓越的科学家、爱国者。邓稼先于1924年6月25日出生于安徽省怀宁县一个书香门第。父亲邓以蛰先后留学日本早稻田...
第一课
《
邓稼先
》内容概括怎么写?
答:
第一课
《
邓稼先
》内容概括:介绍邓稼先这位历史性的人物对祖国、民族发展做出的巨大贡献。肯定邓稼先“‘两弹’元勋”的地位,赞扬邓稼先“鞠躬尽瘁,死而后已”的光辉一生。近一百多年来中国历史乃至世界历史的背景上推出邓稼先。作者以1898年西方列强瓜分中国的情况为例,说明旧中国是怎样“任人宰割”。其次...
邓稼先
一篇课文写了邓稼先哪些具体事例?表现了他是一个怎样的人?_百度...
视频时间 00:22
七年级下册邓稼先
怎么标自然段
答:
第一
部分(1——9自然段):先叙述一百多年前中国的屈辱历史,然后对中国所发生的巨大变化进行描述,从而引出本文主人公——
邓稼先
。第二部分(10——18自然段):介绍邓稼先的生平和贡献,概述他不平凡的人生经历,特别是对中国核武器的制造和研究做出的贡献。第三部分(19——29自然段):在同美国原子弹...
初一下册
语文
第一课
是什么?
答:
rǔ jiē zhī。课文介绍:《
邓稼先
》是杨振宁写的一篇记人传记型文章,以中华几千年来的文化为背景,以近一百多年来民族情结、五十年朋友深情为基调,用饱含感情的语言介绍了一位卓越的科学家、爱国者。此文收录在2017年春季新人教版语文
七年级下册
教材
第1课
,课文录音在2017新版中增设,由杨波朗读。
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