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七年级下册语文第14课
跪求解释
答:
2. 因此,一变而为欺人与自欺,而应当~的武士都变成了小丑。(老舍《四世同堂》九)3.忽而侧身垂睫,表现出低回婉转的娇羞;忽而张目嗔视,表现出叱咤风云的盛怒;(冰心《观舞记》4.冰心的观舞记
七年级下册第
19课【故事】武则天
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岁入宫成为唐太宗的才人,太宗死,高宗李治立她为皇后。中宗李显即位后,武则天临朝参政,...
七年级下册第十四课
读读写写的拼音
答:
有关
七年级第14课
读读写写的拼音如下:
第十四课
《驿路梨花》1、寨zhài:防守用的栅栏。旧时驻兵的地方:安营扎寨。村寨,四围有栅栏或围墙的村子。强盗聚居的地方:寨主。2、撵niǎn:驱逐;赶走:把他撵出去。追赶:他走得快,我撵不上他。3、扛 kánɡ:用肩膀承担物体:扛枪。支撑;忍耐:...
七年级下册第14课
驿站梨花中的多音字?
答:
一、好拼音hǎo hào 好hǎo(ㄏㄠˇ)1、优点多或使人满意的,与“坏”相对:好人。2、身体康健,疾病消失,生活幸福:您好。3、友爱,和睦:友好。好hào 1、喜爱,与“恶”(wù ㄨˋ)相对:好奇。2、常常,容易(发生事情):刚学会骑车的人好摔跤。二、宿拼音sù xiǔ xiù 宿sù(ㄙㄨ...
七年级语文
人教版
下册第十四课
中的所有多音字
答:
划[huá] [huà]。拧[níng] [nǐng] [nìng]。
七年级下语文
书
第十四课
的好词好句
答:
14
、福楼拜家里的星期天 莫泊桑 教学目标 1、学习人物描写的方法,让学生默读揣摩,比较几个人物不同的写法;2、让学生学习场面描写的方法。例如行文顺序、材料剪裁、人物配置等,都可以从课文中得到启发;3、课文词语丰富,让学生注意积累。教学重难点 重点:学习人物描写的方法。难点:通过人物的肖像、...
人教版
七年级下册语文第14课
生词
答:
有 博学多识 一拍即合 寻欢作乐 忘乎所以 义愤填膺 捋 这几个是重点的
我
七年级下册
书忘在学校了,求
语文14课
短文两篇的黄鹤楼和另一课文的...
答:
第三层(从“瓜洲诸园亭”至篇末),说明瓜洲诸园亭俱以假山闻名的原因。(四)、《短文两篇》重点句子翻译 (1)观其耸构巍峨,高标巃嵸,上倚河汉,下临江流;重檐翼馆,四闼霞敞;坐窥井邑,俯拍云烟:亦荆吴形胜之最也。参考译文:观看这矗立着的楼宇,高高耸立,十分雄伟,它顶靠着银河,底部...
义愤填膺怎么解释这个成语
答:
形容十分愤怒。出处 1.南朝·梁·江淹《恨赋》:“置酒欲饮,悲来填膺。”2.清·曾朴《孽海花》第二十五回:“珏斋不禁义愤填膺,自己办了个长电奏,力请宣战。”3.莫泊桑《福楼拜家的星期天》他时而激情满怀,时而义愤填膺;(选自《济南文艺》/ 人教版
七年级下册语文
课本
第14课
)。
七年级下册语文
13、
14课
课后成语解释
答:
七年级下
成语:1、人迹罕至:罕:少。人的足迹很少到达。指荒凉偏僻的地方。2、人声鼎沸:鼎:古代煮食器;沸:沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷,就象煮开了锅一样。3、来势汹汹:动作或事物到来的气势很厉害。4、荒草萋萋:形容荒草茂盛的样子。5、九曲连环:形容很曲折、复杂的情况,也可以形容河流弯曲。6、可歌可泣:...
七年级下册语文
书读一读写一写,要全。每个单元
答:
人教版
语文七
-九年级课后“读一读、写一写”归纳(
七年级下册
)第1课:《从百草园到三味书屋》鲁迅攒(cuǎn):凑在一块儿。拗(ǎo):这里是用力弯曲的意思。确(què)凿(záo):确实。菜(cài)畦(qí):菜地。畦,有土埂围着的一块块长方形田地。桑(sāng)葚(shèn):桑树的果实。轻(qīng)捷(jié):轻快。
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涓嬩竴椤
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