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七年级下册11课语文
求
七年级下册语文
第
11课
的课后生字词
答:
1,宰割 【拼音】zǎi gē【解释】①屠宰;宰杀:生平宰割,不可胜计.比喻分割、支配:宰割天下,分裂山河.②压迫;欺凌:岂可任人宰割.2,筹划 【拼音】chóu huá【解释】也作“筹画”.谋划;计划:正在筹划中|筹画军国,嘉谋屡中3,彷徨【拼音】pánghuáng 【解释】犹疑不决,不知道往哪里走好.亦...
语文
苏教版
七年级下册第十一课
《人民英雄永垂不朽》 中 表示 从现在往...
答:
语文
苏教版
七年级下册第十一课
《人民英雄永垂不朽》教学设计一、字词教学 正音 周定舫fǎng 瞻仰zhān 镏金liú 上溯sù 庑殿wǔ 旌旗jīng 梭镖suōbiāo 五卅sà 天堑qiàn 逾越yú 挑衅xìn 丰功伟绩jì 解释词语 ①矗立:高大而笔直地挺立。 ②永垂不朽:指光辉的事业和伟大的精神永远流传,不会磨灭。朽:磨灭。
《台阶》这篇课文给了我们哪些启示?
答:
部编版
七年级语文下册
第三单元第
11课
《台阶》,作者李森祥。学习了《台阶》一文,我的启示有:1、一定要学习父亲吃苦耐劳、拼命硬干、坚韧不拔的精神。2、不管处于社会的哪个阶层,哪怕是农民,也都要像文中的父亲一样,敢于追求,勇于进取,在困境中求发展、谋崛起。3、厚积才能薄发。父亲盖新屋,...
七年级下册语文11课
台阶作者认为父亲是个什么样的人,因为什么
答:
七年级下册语文11课
《台阶》作者认为父亲是个要强,有志气,不甘落后的农民,有长远的目标,有愚公移山的精神和坚韧不拔的毅力。父亲是一个非常要强的农民,他有志气,不甘人后,他要自立于受人尊重的行列,他有长远的生活目标,他有愚公移山的精神和坚忍不拔的毅力.父亲是老实厚道的农民,他用诚实的劳动...
求
七年级下册语文
第
11课
的课后生字词
答:
1,宰割:zaǐ gē 比喻侵略、压迫、剥削。2,筹划:chóu huà ①想办法;订计划 ②筹措。3,彷徨:páng huáng 走来走去,犹疑不决,不往那个方向去。4,仰慕:yǎng mù 敬仰思慕。5,可歌可泣kě gē kě qì 值得歌颂,使人感动得流泪,指悲壮的事迹使人非常感动。6,鲜为人知:xiǎn...
七下语文11课
生字拼音
答:
七下语文11课
生字拼音如下:1、啃:(kěn)一点一点地咬下。2、蹦:(bèng)两脚并着跳。3、撬:(qiào)用杠棒或尖利的工具借助支点拨动或挑(tiǎo)起东西。4、磕:(kē)碰在硬东西上。5、糟糕:(zāo gāo)事情或情况坏得很。6、厚道:(hòu dao)为人善良宽容,不刻薄。7、门槛...
七年级下册语文
书
11课
生字
答:
人教版
语文七年级下册
生字词注音整理 邓武江1.《从百草园到三味书屋》cuán zhíniù ǎo quâ záo cài qí süng shân qÿng jiã xÿ shuài yōng zhǒng 攒 执拗 拗 确凿 菜畦 桑葚 轻捷 蟋蟀 臃肿 nǎo suǐ xiüng yí shū shú füng zhâng bï xuã脑髓 相宜 书塾 方正 博学chán...
人教版
初一语文下册11课
书后词语解释
答:
七年级下册
词语表 1.《从百草园到三味书屋》菜畦qí:菜地。确凿záo:非常真切,真实可靠。秕谷bǐ:张得不饱满的稻谷或谷子。也叫秕谷子。渊博yuān:形容学识深而广。缠络chán luò:枝条状物互相缠绕,连续不断。桑椹shèn:桑树的果实。轻捷jié:轻快敏捷。臃肿yōng zhǒng:过度肥胖。脑髓suǐ:...
七年级下册语文
第
11课
《邓稼先》课后习题。答案
答:
1.在写邓稼先以前,为什么先概述我国近一百多年来的历史?2.为什么把邓稼先与奥本海默对比着写?3.“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。”“邓稼先是中国共产党的理想党员。”试阐释这两句话。4.“如果稼先再次选择他的人生的话,他仍会走他已走过的道路。这是他的性格与...
初一下册语文
笫
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台阶形近字和多音字有哪些
答:
《台阶》是2007年中国青年出版社出版的图书,作者是李森祥。作者从父辈们生存的智慧、憨厚、勤劳甚至狡黠中再度捕捉自我血液中流淌的原生物质,让后辈得到深省。这篇文章入选了义务教育
语文
教科书,位于部编人教版
七年级下册
第三单元第
11课
。赏析:这篇小说,应当引起我们的深刻反思。改革开放使中国农村经济...
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