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七年级英语上免费教案
七年级上册英语教案
人教版
答:
为达到以上目标,自一
年级上
学期期中考试之后开始便开设了课堂
英语
角。 初中生的心理特点是:兴趣广泛、情绪激烈、思维活跃、好学上进,容易被新鲜事物所吸引,依据这一特点在开课之初为班上的每个学生都起了个
英文
名字,老师与同学间、同学与同学间在进行对话前都需要称呼对方的英文名,这无形之中激起了学生学英语、说英...
七年级英语教案
答:
七年级英语教案
篇1 【学习目标】: 1、熟练掌握本课13个单词. 2、谈论对方喜欢或不喜欢的食物。 【学习重点】: 名词的复数形式。 【学习过程】: 一、自主学习(教师寄语:knowledge is power.) 学习任务一: 会读写本课13个单词. 1.个人自读,记忆本课单词. 2.小组互相检查单词读写情况. 3.根据汉语写...
七年级英语上册
unit2
教案
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【
教学设计
说明】借着上一步复习的句型,拿出一张全家福,引入到family的话题;分别指向相应的人物来介绍,引出新的词汇,并教学生朗读,以确保他们发音的正确。在此环节的最后,说明可数名词单数变复数的最基本用法,为后面进一步的学习埋下伏笔。 3. Work on 1a (完成1a) 1) T: Now, please open your books and t...
人教版
七年级上册英语教案
unit6
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人教版
七年级上册英语教案
unit6范文 Unit 6 Do you like bananas? 教材解读 本单元主要讨论各种食物以及喜欢或不喜欢某种食物;询问某人是否喜欢某种食物及回答;会描述一日三餐,会合理搭配一日三餐。 like的一般现在时、一般疑问句及肯、否定回答;肯定句和否定句。 通过本单元的学习,认识到在平日饮食中要做到不挑食...
新人教版
七年级英语上册
starter unit2课时
教案
答:
这是我整理的
七年级英语上册
starter unit 2 课时
教案
,希望你能从中得到感悟! 七年级英语上册starter unit 2 课时教案 Starter Unit 2 What’s this in English? 课程目标 一、知识和能力目标 本单元的核心教学内容是“认物”。用英语确认周围的常见事物比较符合英语初学者的实际情况。通过本单元教学,使学生运用...
外研版
七年级上册英语教案
答:
外研版
七年级上册英语教案
Unit 1 There are fifty students in the class.Preparation 在黑板上写出单词Festival,要求学生回忆并说出已学过的节日名称,如:New Year, Christmas Day等,并板书。组织两人小组活动,内容是在节日时的对话。如下例:Happy New Year...Happy New Year...Do you...?Yes/...
新人教版
七年级英语上册教案
第八单元
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新人教版
七年级英语上册
第八单元
教案
设计 Unit 8 When is your birthday? Section A (第八单元 你的生日是什么时候? 第一部分 )1.教学目标:(1) 知识目标 ① 词汇 掌握 1-12月份的表达 ② 日常交际用语 when is your birthday?My birthday is „.③ 语法 序数词1-31及日期表达法 (2...
人教版
七年级上册英语
Unit
7教案
答:
2017年人教版
七年级上册英语
Unit
7教案
一、教师寄语:Believe yourselves, your world is more beautiful.二、教学目标:1、知识目标:词汇(1)表示衣服的:pants,sock,shirt,shorts,sweater,shoe, skirt (2)表示颜色的:color, black, white, red, green, blue, yellow (3)表示形状的:big, small...
2017年仁爱版
七年级上册英语教案
答:
七年级上册英语教案
Teaching Plan Background information(背景知识):Students: 52 Middle School students Lesson duration: 45mins Teaching contents(教学内容): Unit 2 Topic 1 I have a small nose. Section A Teaching aims(教学目标):1. Learn some new words:(1)Learn words about parts of ...
冀教版
七年级英语上册教案
答:
冀教版
七年级英语上册教案
范文 Lesson3 Boy, Girl and Teacher 一、 Teaching content 1. The statement “This is a teacher/boy/girl 2. Number one—five 二、 Teaching goals 1. Understand the text 2. Remember the mastery vocabulary: boy, girl, teacher, chair, book, desk, one—five 三、 Key...
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