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七根火柴提问
七根火柴
这篇课文中的问题解答
答:
1.表明了无名战士当时的痛苦。2.不矛盾。3.不是,是一种无形的信念在支持着他。4.写出无名战士对
火柴
看得比生命还重要。
清塘荷韵和
七根火柴
的习题和答案
答:
七根火柴
的习题和答案
提问
:无名战士牺牲了,为什么卢进勇“眼睛模糊了”又“只有那只手是清晰的”?“模糊”和“清晰”矛盾吗?归纳:不矛盾。“模糊”写卢进勇对战友牺牲的悲痛心情;“清晰”是点明卢进勇心里已经明确自己所肩负的重大责任。提问:第三部分写了无名战士托付的火柴的巨大意义,作者如何具...
《
七根火柴
》问题 课文为什么要以《七根火柴》为题?
答:
1.课文以“
七根火柴
”为题,请把小说中直接写到“火”和“火柴”的地方找出来,分 析一下它们的作用.(理解)课文中五次直接写到“火”和“火柴”,前两次突出对火、对火柴的渴求,第三 次则由火柴体现人物崇高的内心世界.后两次则强调火柴的价值与作用.小说以“火柴”为线索,随着线索由隐到明安排...
阅读《
七根火柴
》回答问题: 1作者对无名英雄进行了哪些肖像描写 2只有...
答:
1、从无名战士的姿态、脸色、头发、眼睛、嘴唇等方面对无名战士作了细致的描绘。说明无名战士经过风雨冰雹的摧残、饥饿的袭击,再也没有力气前进了,已经到了垂危的地步,为下文写无名英雄临终前献
火柴
做铺垫。2、说明了心中的信心与决心, 无名战士的崇高品质,不由地令人肃然起敬,不由地令人深受感染,不...
《
七根火柴
》阅读题,求答案~
答:
火柴虽小,从中却体现出革命战士崇高的品质,王愿坚解释“创作者有了丰富的生 .去感受,然后从中选取了一个看来不大的东西,努力开掘、提炼,写出了这个东西的内 。R,写出了这个叫。的’和‘大的’(即整个社会生活)的联系。这就是常说的‘以小见大’。”2.紧扣
七根火柴
这条线索推动情节发展的...
七根火柴
中找两处刻画人物的描写的,分析这些描写是如何表现人物品质的...
答:
火柴
交付给卢进勇后,卢进勇走得特别快,说明无名战士的崇高精神给了他巨大鼓舞和力量.接着写篝火,点明火柴给部队带来生机和活力.暗示了火柴的巨大意义,从侧面赞颂无名战士的精神.最后写卢进勇郑重转交火柴,以异样声调数火柴的细节,显示了火柴的不同寻常和重大价值,重现无名战士的崇高形象
提问
:无名战士牺牲...
七根火柴
阅读答案写无名战士数火柴,一,二,三,四中,不用顿号却用了逗号...
答:
一、
七根火柴
二、无名战士 三、表明无名战士生命危在旦夕,他在积攒力量等待同志来转交火柴。 四、无名战士怀着对党和革命的无限忠诚,用惊人的毅力和生命的代价珍藏火柴,因而火柴才会干燥地保存下来。 第二课时 (-)讲读分析第三部分 (第22—24自然段)
提问
思考:卢进勇从战友身上吸取了力量,带着战友的嘱托飞快...
七根火柴
阅读答案!!急
答:
(1)因为无名战士是在怀着急切的心情等待战友,要把
七根火柴
托付给他,所以他能先发现卢进勇 (2)略 (3)“那同志抬起失神的眼睛……”“不,没……没用了”“那同志闭着眼睛摇了摇头,没有回答……”两次拒绝卢进勇对他的救助,表明他盼同志到来,不是为了自己的生命,不是为了自己活下去,...
七根火柴
的问题解答
答:
可见故事情节是围绕这取火之物——
火柴
来安排的。它是把小说各部分串联组织起来的,贯穿全篇的一条线;火柴是最能表达中心思想的事物。也可以表现出无名战士为革命做出伟大贡献。“齿缝中挤出了几个字”的“挤”表明了什么?表明了无名战士说话的艰难,连说话的力气也没有了,无名战士已到了生命的最后...
就在这一瞬间,他发现那个同志的脸色好像舒展开来...,这篇短文的答案_百...
答:
七根火柴
(节选)就在这一瞬间,①.他发现那个同志的脸色好像舒展开来,眼睛里那死灰般的颜色忽然不见了,发射出一种喜悦的光。②.那个同志合拢了夹着火柴的党证,双手捧起了,像擎着一只注满水的碗一样,小心地放进卢进勇的手里,紧紧地把它握在一起,两眼直直地盯着卢进勇的脸。③. “记住,...
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