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七颗钻石启发
七颗钻石
读后感
答:
七颗钻石
读后感范文1 《七颗钻石》这篇文章对我的
启发
和感受很大,一个小女孩的故事深深感动了我。本文写了很久以前,一次大旱灾渴死许多人和动物,一个小姑娘为生病的妈妈去找水,她把找来的水喂小狗,给妈妈喝,给过路人喝,自己却不舍得喝,在她的爱心感动下,水罐一次次发生变化,最后变成金...
《
七颗钻石
》读后感
答:
《
七颗钻石
》读后感 这学期,我们学习了一篇课文《七颗钻石》。学完后,我深受
启发
。课文主要写了地球上发生大旱后,许多人和动物都焦渴而死,一个小姑娘抱着水罐出门为生病的母亲四处找水,爱心使水罐发生了一次次神奇的变化,最后变成了七颗星星,告诉我们无私广博的爱能带来意想不到的奇迹,爱心是...
小学三年级下册19课《
七颗钻石
》的读后感
答:
学习了《
七颗钻石
》这篇课文,我深深体会到了,爱能改变一切!爱能创造奇迹!
读《
钻石
》有感
答:
七颗钻石
是《七颗钻石》是19世纪俄国文学巨匠列夫托尔斯泰写的一篇关心青少年教育问题的童话。作者观察自然界在北天排列成斗形的七颗亮星,展开了在丰富的联想和想象,为我们讲述了一位姑娘和她的母亲出于爱心而让出了如生命般珍贵的水,她们的爱心升腾到空中,幻化成普照大地的钻石般夺目的星座。 读完之后,我的心里受...
《
七颗钻石
》第一课时教学设计附反思
答:
七颗钻石 空——竟装满水——端端正正 水罐 木——银——金
《七颗钻石》教后反思 这篇精读课文是俄国作家列夫.托尔斯泰的`一篇童话。描述了地球上发生了大旱灾,许多人和动物都焦渴而死,一个小姑娘抱着水罐出门为生病的母亲找水。爱心使水罐一次又一次发生着神奇的变化,最后水罐里涌出了一股巨大的清澈又新鲜...
小学语文
七颗钻石
教案七颗钻石优质课教案
答:
孩子们,“爱”使水罐发生了一次又一次的变化,小姑娘和母亲的心像金子般美好,像
钻石
般珍贵,那
七颗
代表着爱的钻石越升越高升到了天上,变成了“七颗星星”,这就是人们所说的“北斗七星”。(完成板书) 2、同学们,是啊,爱心像钻石,像星星,照亮着每个人的心灵。我想此时此刻在你的心中一定也留下了许多闪亮而美好...
求<<
七颗钻石
>>的理解
答:
《
七颗钻石
》教学设计 学习目标 1.认识“竟、匆”等几个生字,会写“渴、罐”等15个生字,正确读写“钻石、水罐,喜出望外”等词语。2.有感情地朗读课文。3.读懂课文内容,在水罐一次一次变化中体会到互相关爱、乐于奉献的美好情感。课前准备 1.能够表现课文第一段内容的课件。2.课文插图和生词...
《
七颗钻石
》应该怎么讲?怎么分析文中的词句,讲出特色
答:
"奇思妙想"旨在
启发
学生的想象力,启发学生的想象力不应该由教师去讲解,而应由学生在学习了课文后自己去品味、感悟。在品味、感悟的基础上在发挥能力。《
七颗钻石
》是一篇童话,没有文字障碍,一定在学生自己阅读、朗读的基础上,讨论童话的主题。课时: 一节 教学流程 讨论---朗读---想象---感悟 ...
我现在大三是师范生,请问哪位大虾能帮忙告诉,中学语文说课有哪些步骤...
答:
七颗钻石
(初中语文说课)一、说教材 《七颗钻石》是义务教育课程标准实验教科书三年级上册第八组中的一篇精读课文。这篇课文是俄国作家列夫·托尔斯泰的一篇童话。描述了地球上发生了大旱灾,许多人和动物都焦渴而死,一个小姑娘抱着水罐出门为生病的母亲找水,爱心使水罐一次又一次地发生着神奇的变化,...
《
七颗钻石
》说课稿
答:
七颗钻石
爱爱爱 博爱 木、空——水——银——金——水流、钻石、星星 【学习效果】 这节课使学生感受、感知、感悟到了爱的力量,使学生看到了爱能创造奇迹。这种感悟撞击着孩子们的心灵,必将使孩子心中“用爱心对待生活”的花蕾绽放。 本课有以下几个亮点: 1、学生通过水罐由“木、空——水——银——金...
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