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三年级童话课桌椅子凳子黑板
教室里的争吵
童话
作文
答:
教室里的争吵
童话
作文 篇1 夜深了,万籁寂静。这时,月亮公公听见了在某小学的教室里传来了阵阵吵闹声。月亮公公决定前去看个究竟。月亮公公悄悄地来飞到教室的窗边,侧耳细听:终于,他明白了是怎么回事。原来,教室里的桌子、
凳子
、
黑板
及黑板刷正在激烈地争论是谁的功劳最大。“这个,谁功劳最大...
用
课桌
,
椅子
,粉笔,
黑板
写一篇
童话
故事。拟题目自?
答:
明天支教老师就要走了!我真舍不得她。”片刻,一张
课桌
发言了:“是啊!她真是个大好人,除了不拿一分钱报酬,还自掏腰包添置教学用具。咱们这些
桌椅
板凳都是她掏钱买的。”旁边的桌椅也跟着发言:“听说,明天咱们山村小学就要撤销了!明天一早,孩子们就要坐上校车去城里上学了!”教室里沉默了许久...
编
童话
故事里面有桌子,
椅子
,粉笔不少于300字的作文,怎么写
答:
用
课桌椅子
粉笔
黑板
遍一个
童话
故事怎么编?不少于250。字可以模仿,五官争功来编写一个童话故事
椅子
桌子粉底横版分别邀功说是小主人公学习好的原因那么桌子,可以说小主人公趴在我的身上写作业,我问问当当的,让他好好写作业一次,可以说我让小主人坐在我身上稳稳当当地让他不摔倒黑板说所有的知识都是我来传递粉笔不...
教室
童话
作文400字
答:
椅子
说:“我的本领最大!天天承受孩子们的重量,如果没有我,孩子们天天站着上课,怎么行呢?如果没有我,孩子们就没有专注力了,所以说我的本事最大。”这时,大块头
黑板
也说话了:“你们算什么!要我说,我的本领才是最大的。老师每天dou要在我身上写千上万个字,所以我的本领最大!”黑板擦子不服气说道:“黑板,...
夜幕降临,教室里开始热闹起来,
课桌椅子
粉笔
黑板
.大家都在议论起来,想像...
答:
首先讲台上的粉笔站了起来兴奋地说,你看同学们多喜欢我一下课就喜欢把我拿起来。桌子听见了说确实如此。
黑板
说才不是呢,同学们是因为喜欢我才会拿起你的。桌子听了说好像也有道理。粉笔听了很生气,然后让
课桌
评评理。可说说,其实大家都是有道理的,同学们既喜欢粉笔,也喜欢黑板,因为都能给他们...
用
课桌椅子
粉笔
黑板
遍一个
童话
故事怎么编?不少于250。字
答:
可以模仿,五官争功来编写一个
童话
故事
椅子
桌子粉底横版分别邀功说是小主人公学习好的原因那么桌子,可以说小主人公趴在我的身上写作业,我问问当当的,让他好好写作业一次,可以说我让小主人坐在我身上稳稳当当地让他不摔倒
黑板
说所有的知识都是我来传递粉笔不愿意了,怎么会是你呢,是我一笔画写出来...
写一篇关于
椅子
和桌子的
童话
故事
答:
小主人非常不爱惜、珍惜
桌椅
,常常在它们身上乱涂乱画.所以桌椅对主人意见很大.一个晚上,小主人熟睡了,桌子和
椅子
就开始讨论起小主人.桌子无精打采地说:“他不是用笔画我,就是用小刀划我,弄得浑身是伤我整天提心吊胆.”“是啊,每次想睡个好觉都不行,瞧把我给累得,都长熊猫眼了!”椅子嘟着嘴...
桌子和
凳子
的故事写作文
答:
小兔从
椅子
嘴里知道了他和桌子吵架了。小兔语重心长地对椅子说了许多尺有所长寸有所短的道理,不然就废弃了。 9. 小学生
童话
作文《桌子和
凳子
》要能通过这篇作文让大家自觉爱护自己 这天放学以后,同学们都已经陆续的走出校门,教室里鸦雀无声。就在这时,椅子先生终于忍不住说起话来:我的小主人天天坐在我的身子上...
童话
教室的故事作文600字
答:
夜幕降临,教室里开始热闹起来,
课桌椅子
粉笔
黑板
.大家都在议论起来,想像一下会发生什么编个
童话
故事 夜幕降临了 首先讲台上的粉笔站了起来兴奋地说,你看同学们多喜欢我一下课就喜欢把我拿起来。桌子听见了说确实如此。黑板说才不是呢,同学们是因为喜欢我才会拿起你的。桌子听了说好像也有道理。粉笔听了很生气,然后...
小学生
童话
作文《桌子和
凳子
》要能通过这篇作文让大家自觉爱护自己的...
答:
真是自作自受。”再一看桌子,上面乱七八糟的,一点都不好看。于是,小主人拿起橡皮使劲的擦呀擦呀!,看到自己的桌子焕然一新,心里高兴极了!再一看散架的
椅子
,马上去找老师帮忙修好,看到桌子和椅子又恢复到像原来一样了,他下定决心,以后再也不能破坏公物了。桌子先生和椅子小姐高兴的笑了!
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