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三年级绳子对折题型
三年级
奥数题及答案:线绳
对折
答:
答案:对折一次: 2*2-1=3段 对折二次:4*2-3=5段 对折三次:8*2-5=11段
绳子被折成8股,因此相当于未对折时被剪8刀,应该成9段吧 一方面三折以后成8股,中间一剪成16;另一方面,第一折产生1个弯头,第二折产生2个弯头,第三折产生4个弯头;最后剪成:16-1-2-4=9根。
三年级
数学一根
绳子对折
三次比对折两次短5厘米,这样绳子有多长?
答:
将
绳子对折
一次,相当于将原来的长度折成了一半;对折两次,相当于将原来的长度折成了四分之一;
对折三
次,相当于将原来的长度折成了八分之一。设原来的绳子长度为 x,则对折三次后的长度为 x/8。根据题意可得:x/4 = x/8 + 5 将等式两边的分数通分并移项,得到:2x - x = 40 化简得到...
三年级对折
纸的规律是什么
答:
绳子对折
问题关键是明白,每对折一次是原来的一半,所以对折一次,用对折后绳子的长度乘2,就是原来绳子的长度,乘一次2。对折两次,用对折后的绳子的长度乘2,再乘2,就是原来绳子的长度,乘两次2。
对折三
次,用对折后的绳子的长度乘2,再乘2,再乘2,乘三次2。
三年级
题;
绳子对折
放到井里水面,井外余8米,再对折井外余2米,问井口离...
答:
因为,“对折的绳长”是“再
对折绳
长”的2倍,也就是“对折的绳长”比“再对折绳长”长1倍,正好长(8-2)米,即“再对折绳长”。所以绳长就是“再对折绳长”的四倍:(8-2)*4=24
小学
三年级
下册数学 一根
绳子
长96厘米,将它
对折
后再对折,然后从正中间...
答:
第二次
对折
,长度48/2=24厘米,折出4条线,一共只有2个
绳
口 中间剪断,长度24/2=12厘米。原有2个绳口,多出新剪出的4*2=8个绳口。共10个绳口,即5条线。其中2条是开始的两个绳口带的,长度12厘米。其余
3
条线等长,每条长度(96-24)/3=24厘米 这样按照题目方式剪短后,剩下5段,3...
小学
三年级
奥数,求高手。着急啊
答:
不用方程式,光用算术,即使写出来你也不好理解。先给你个思路:开始
绳子
长是:井深+10米
对折
后绳子长是:(井深+2米)*2 理解以上了,看下面的式子:10-2*2=6 简单吧?
三年级
数学题,一根
绳子对折
三次后的长度是72厘米这根绳子的全长是多少...
答:
一根
绳子对折
三次后,这根绳子被平均分成8段。2×2×2=8段 72×8=576厘米 答:这根绳子的全长是576厘米
一根8分米长的
绳子
,
对折三
次后,每段绳子有多长?
答:
1分米。计算过程:8÷2÷2÷2=1(分米)了解
绳子
绳子的出现最早可以上溯到数万年前。在人类开始有最简单的工具的时候,他们便会用草或细小的树枝绞合搓捻成绳子了。人们用它捆野兽、缚牢茅草屋、做腰带系住草裙……再后,出现了“结绳记事”,用绳子结出大小的疙瘩记录事件。那是文字诞生前,人们的...
一根四米长的
绳子对折
三次后按着线剪断每段有多长,
三年级
数学题...
答:
4/2/2/2=0.5米 每次对折都是减掉一半,
对折三
次就除以三次2,得数为0.5
把四分米长的
绳子对折
三次后,每段绳子有多长?
答:
一条
绳子
长四分米,
对折三
次后,每段长5分米。解释:对折一次将这根绳子平均分成2份,对折三次将这根绳子平均分成8份,把这个绳子的长度看作单位“1”,求每段的长度也就是求这根绳子的1/8,根据一个数乘分数的意义,用乘法解答:4×1/8=0.5(分米);故答案为:每段绳子长5分米。
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