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三维教学目标的核心是什么
...教学目标从一维变成三维,谈谈你对
三维教学目标的
认识以及在教学中达...
答:
知识与能力目标是教学目标的核心
,它通过过程与方法目标、
情感态度与价值观目标
的实现过程而最终实现;过程与方法目标是教学目标的组成部分和课堂教学的操作系统,它渗透在知识与能力目标的实现中而实现;情感态度与价值观目标是教学目标的组成部分和课堂教学的动力系统,它伴随知识与能力目标、过程与方法目标的...
什么是教学三维目标
?
答:
一维目标
知识与技能目标: 主要包括人类生存所不可或缺的核心知识和学科基本知识
;基本能力——获取、收集、处理、运用信息的能力、创新精神和实践能力、终身学习的愿望和能力。二维目标 过程与方法目标:主要包括人类生存所不可或缺的过程与方法。过程——指应答性学习环境和交往、体验。方法——包括基本...
新课标中的
三维教学目标
指
的是什么
?如何理解三者之间的关系
答:
新课标三维教学目标是指:知识与技能、过程与方法、情感、态度、价值观
。第一维目标:知识与能力目标 主要包括人类生存所不可或缺的核心知识和学科基本知识;基本能力——获取、收集、处理、运用信息的能力、创新精神和实践能力、终身学习的愿望和能力.第二维目标:过程与方法目标 主要包括人类生存所不可或...
什么
是“
三维教学目标
”?
答:
“知识与技能”是教学的目标核心、
“过程与方法”是课堂教学的操作系统,而“情感、态度与价值观”则是课堂教学的动力系统,它随着其他“二维”的实现而实现,是在此基础上对教学目标的深层次开拓。“情感、态度与价值观”对学生的一生而言意义就更加深远,它突出了以学生发展为本的思想,有利于学生的全...
新课改
三维目标是
( )。
答:
新课改提出的三维教学目标包括:第一维目标:知识与能力目标
。主要包括人类生存所不可或缺的核心知识和学科基本知识;基本能力——获取、收集、处理、运用信息的能力、创新精神和实践能力、终身学习的愿望和能力。第二维目标:过程与方法目标。
主要包括人类生存所不可或缺的过程与方法
。第三维目标:情感态度...
三维教学目标是什么
答:
三维目标是教育理论中的一个新名词。它是指教育教学过程中应该达到的三个目标维度,即:
知识与技能
;过程与方法;
情感态度与价值观
。(1)知识与技能目标: 主要包括人类生存所不可或缺的核心知识和学科基本知识;基本能力——获取、收集、处理、运用信息的能力、创新精神和实践能力、终身学习的愿望和能力...
教学三维目标是什么
?三个维度的详细解释,确定
三维目标的
原则
答:
是指“
三维目标
”实现后有利于学生集体在知识、能力和情感认识等方面的进步体现,有利于学生个人拓宽知识面,受到思想道德教育后的行为表现; 既能体现学生的技能增长, 又能体现学生身心健康发展; 既能体现
教学
活动的直接效果,又能体现学生发展的外显性效果成长的内隐性效果,体现出良好的课堂教学价值。
教学目标的三维目标是什么
?
答:
“三维目标”是一个教学目标的三个方面,而不是三个独立的教学目标,它们是统一的不可分割的整体。这三个纬度就是K、A、 P——(
知识与技能
(Knowledge & skills)、过程与方法(Process & steps )和情感态度价值观(emotional attitude & values),加上学习事件(Occurrence)本身首字母为O,就是...
教学目标的
三个维度目标
是什么
答:
三个维度见下面:
知识与技能
目标:主要包括人类生存所不可或缺的核心知识和学科基本知识;过程与方法目标:
主要包括人类生存所不可或缺的过程与方法
。
情感态度与价值观目标
:情感不仅指学习兴趣、学习责任,更重要的是乐观的生活态度、求实的科学态度、宽容的人生态度。价值观不仅强调个人的价值,更强调个人...
三维目标是什么
?
答:
“三维”指课堂教学目标的三大板块。既:“
知识与技能
”、“过程与方法”、“情感、态度、价值观”。一、知识与技能 就是学生该节课应该掌握的知识,应该培养的能力。技能是在解决问题时所需要的技巧,能力。而知识与技能又是在情感、态度的动力支持下形成的产物。学生的知识越丰富,对于获取知识与技能...
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