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中学生使用网络弊大于利
中学生上网
是
利大于
还是
弊大于利
?
答:
比如对方辩友提到的上网成瘾,网上网下人格分裂等问题,首先,这也不是网络的罪过,
而是使用者对自己缺乏自制力
。比如有中学生浏览不良网站,就说网络弊大于利,但如果没有网络,自制力差的人难道不会看一些不良的书籍么?难道因为有这样的书籍存在,我们就能说书籍对中学生弊大于利么?其次,网络作为一个...
网络
对
中学生弊大于利
答:
网络
对
学生
肯定是
弊大于利
,因为现在的网络上有许多的少儿不宜的影片,这些影片对现在的学生影响很不好,现在学生的学习很重要,如果迷恋
上网
就会一发不可收拾,孩子会学习下降,会不听劝言,孩子会作出什麽事我们是意想不到的,所以网络对学生的影响很不好!
中学生上网
的利与
弊
答:
3、开拓青少年全球视野,提高青少年综合素质
。上网使青少年的政治视野、知识范畴更加开阔,从而有助于他们全球意识的形成。同样,又可提高青少年综合素质。通过上网,可以培养他们和各式各样的人交流的能力;通过在网上阅览各类有益图书,触类旁通,提高自身文化素养。二 网络的负面影响 1、对于青少年“三观”...
网络
对
中学生
是
弊大于利
?
答:
1、网上许多内容不健康,严重影响青少年的身心发展
。互联网所引发的心理健康问题,较常见的有焦虑症、过动症、行为失调症、饮食失调症、自闭症、强迫症等 2、上网时间太长,严重影响了青少年的身体健康。部分中学生反映,自上网后,视力明显下降,胸部、腰部经常疼痛。3、无节制地上网浪费大量时间、大量的...
网络
对
中学生
有利还是
弊
?
答:
所以,上网利大于弊.网络,
给信息带来了强大而有力的传播途径,并且大大缩短了信息发布和接收的时间,避免了许多不必要的资源浪费
。类似的远程教育在许多其他教学中也有应用。像我们现在大四的学习中,因为有部分同学已经出去参加工作,不能回校参加剩余课程的学习。但是无论在校上课还是在外工作,都必须进行...
网络弊大于利
的辩论赛陈词
答:
quot;
弊大于利
\"吗?不行。因为鱼刺卡喉咙只是偶尔,如果小心,安全可以避免;但只要我们吃鱼,就一定能得到营养。中学生上网也一样;所以我们完全有理由,也有信心地说:
中学生上网利大于
弊!谢谢! 主席:中学生上网到底是利大于弊还是弊大于利,今天正反双方都充分发表了自己的见解,他们为我们提供了广阔的思维空间,为此我们...
辩论赛,反方观点:
中学生上网利大于弊
辩论词
答:
如果用于学习:
利大于
弊。如果用于聊天、游戏:
弊大于利
。
上网
的诸多有利之处 第一、可以开阔视野。上网可以及时了解时事新闻,获取各种最新的知识和信息,对以后的学习和生活都有很好的指导作用。上网可以充实头脑,只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识,扩大自己的知识面。鼠标一点,大千世界便尽收眼底。 第二、...
辩论题:
上网
对
中学生弊大于利
?
答:
所以,上网对于我们来说是
弊大于利
。
中学生上网
的弊:从长远的角度看去:第一、网上的信息良莠不齐,经常上网获取那些零散和不系统的知识,不但不会提高中学生的能力,反而会比以往退化,而且还有不少中学生,因为无法处理过量的信息而患上"信息焦虑"等精神病。此外,据英国的米德塞克斯大学的蒂姆莱贝教授...
中学生上网
的利弊
视频时间 00:25
网络
对于
中学生
的影响
弊大于利
答:
网络
对青少年的人生观、价值观和世界观形成有着巨大影响,它是一张无边无际的"网",内容虽丰富却庞杂,良莠不齐,青少年在互联网上频繁接触各种繁杂的文化思想等,长此以往,不仅对于我国青少年的人生观和意识形态必将起一种潜移默化的作用,而且对尚未稚嫩的青少年的思想成长极为不利。网络游戏更使许多...
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