22问答网
所有问题
当前搜索:
中学生预防早恋主题班会教案
初中生
拒绝
早恋
的
主题班会教案
范文
答:
班会后感:会后
学生
们普遍对
早恋
的危害有较深的认识,很多学生有问题直接找老师,喜欢把自己遇到的困惑和老师交流,师生关系空前协调。篇二
教学
目的: 青春期是情感的萌动时期,早恋现象比较普遍,其引发的问题(对家庭、对自己、对社会)也是不容忽视的。通过本次
主题班会
,使学生正确看待早恋危害,知道如何正确处理早恋。理性...
主题
活动策划
答:
班会准备
1、查阅有关青春期学生的生理、心理发展特征,以及如何保持个人心理健康的资料
。 2、查阅资料,了解早恋对中学生的影响。早恋主题班会3、准备表演舞台剧的表演。 活动形式: 班级讨论、角色扮演、诗歌欣赏等。 主持人:班长和学习委员 活动过程: 一、欣赏舞台剧表演。 主持人1:同学们,我们正处在青春期发...
拒绝
早恋主题班会
策划
答:
1、通过这节
主题班会
,让
学生
对“
早恋
”有一个全面的认识,明白当前早恋具有一定的消极影响,从而理智处理情感问题,形成拒绝早恋的自觉意识,树立与异性交往的健康观念。 2、通过这节班会,让学生树立正确的情感价值观,确立远大的理想和信念,认清当前的主要任务在于学习,意识到学习的重要性。 二、班会准备: 1、老师召开...
拒绝
早恋主题班会
答:
2、掌握预防早恋的策略,明确学习目的,树立远大的理想
三、重点: 掌握预防早恋的策略,建立正确的人生观拒绝早恋主题班会教案(最新)拒绝早恋主题班会教案(最新)。 四、形式: 播放视频、电影片段、学生讨论、倡议书、朗诵 五、准备: 1、搜索相关的资料,制作课件、视频 2、确定主持人、邀请嘉宾、准备倡议书 3、会...
中学生早恋主题班会
答:
中学生早恋主题班会
一 一、设计背景 青春期既是长身体、长知识的时期,又是性心理发生变化,对异性产生爱慕感从而渴望结交知心朋友的时期。西方社会学研究者将青少年的恋爱行为称为青春期恋爱,而在我国,则称之为早恋。早恋,是一个极为敏感的话题,现代中学生早恋现象越来越普遍。
初中学生
处于人生最充满活力和幻想的年...
中学生早恋主题班会
答:
14. 课前准备:关于
早恋
的
主题班会
搜集关于青春期的生理特点和同学们对待早恋的认识,搜集你身边的例子,你有何感想。15. 活动过程:活动一、学生讨论:谈谈你对
中学生
中出现的早恋问题的认识和态度,活动二、学生汇报对于搜集的身边的实例,谈谈感想,活动三、对于造成早恋的现象的原因分析,活动四、早恋...
花开应有时
主题班会
【"花开应有时"主题班会方案设计】
答:
一、
班会主题
: 花开应有时——向
早恋
说NO 二、设计背景: 现在各中学校园内,早恋现象的存在早已是不争的事实。据国内一家权威网站所公布的调查结果显示:13周岁一18周岁的在校
中学生
中,大约有32%的学生承认有关系密切的异性朋友,其中有7%-8%的学生坦然承认自己正在谈恋爱。中学生的这种以异性相互吸引为基础而产生的...
青春期心理健康教学
班会教案
3篇
答:
【
教学
过程】 一、 创设情境, 主持人引题:由播放“
学生
因
早恋
引发跳楼成功营救的视频”导入。 早恋是一朵不结果实的花,对我们的学习和生活造成了很大的影响,时刻敲响早恋的警钟,防微杜渐,
避免
产生意想不到的事件。“远离早恋,拒绝早恋”
主题班会
现在开始。 1、早恋的危害性 展示学生课前准备好的因早恋引发的负面...
早恋
教育
主题班会
方案策划
答:
早恋教育
主题班会早恋
话题是一个敏感话题,既不能明讲,又不能含含糊糊地讲,所以拟采用以“花”的比喻来设计
教学
过程,在美丽的花的世界中传递给
学生
“正确与异性交往”的信息。教育目标:1、珍惜的“第一次”。2、选择要看清对方的本质。3、集中精力于自我生长,坚决拒绝早恋。教育重点:以选花的...
早恋
教育
主题班会
答:
早恋
教育
主题班会
早恋话题是一个敏感话题,既不能明讲,又不能含含糊糊地讲,所以拟采用以“花”的比喻来设计
教学
过程,在美丽的花的世界中传递给
学生
“正确与异性交往”的信息。 教育目标: 1、珍惜唯一的“第一次”。 2、选择要看清对方的本质。 3、集中精力于自我生长,坚决拒绝早恋。 教育重点:以选花的过程...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
正确对待早恋主题班会
远离早恋拒绝早恋主题班会
拒绝早恋主题班会教案总结
小学生防早恋主题班会教案
初中生恋爱主题班会教案
青春期早恋主题班会教案
初中生早恋班会班会活动设计
中学生早恋班会课教学设计
防止早恋主题班会教案