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中班下雪真好玩教案
幼儿园
中班
冬天
下雪教案
三篇
答:
篇一:
下雪
了 设计意图:下雪、堆雪人,是冬季最明显的特征之一,对于幼儿来说这也是是冬天里最感兴趣的一件事情,结合"冬天里"的主题背景,因此我选择了语言儿歌游戏活动一首又童趣又有意境的诗歌《下雪了》。 指导思想和理论依据:在对雪的初步认识的基础上通过多媒体课件让幼儿在优美而充满趣味的诗歌意境中学习这首...
幼儿园
中班教案《雪房子》
答:
雪花飘飘,飘呀飘呀,天上地上一片白茫茫...咕噜噜,不知道是谁捏的一个雪球,滚到了一棵大树底下。有只小松鼠,钻出树洞:“咦?一座圆圆的雪房子!”它跳下了树,在雪球上开了一扇门,钻了进去:“嘻!风儿吹不进,雪房子里真暖和!”“咚咚咚!”谁在敲门?小松 鼠开门一看,是小白兔!“...
幼儿园美术说课稿
答:
小朋友来堆雪人,小朋友来打雪仗,
下雪
天,
真好玩
。) 3、 欣赏《雪野》,感受下雪天的情景。 师:好,请小朋友睁开小眼睛,看,多美妙的景色啊!说说你看到了什么? (指名学生回答:白色的树、漫天飞舞的雪花、一望无边的大地……) 师:请你用一句话来赞美一下你看到的景色吧! (学生略作思考后指名回答:"漂亮极了!
中班教案
答:
一句话,同志尚需努力,而我一直在路上。
中班教案
篇8 一、活动目标 1、理解故事内容,知道优美的音乐能给人带来美好和安静。 2、学习用语言和动作来表现对故事的理解。 二、活动准备 1、经验准备:感知红、黄、蓝、绿四种色彩与生活、情绪的关系。 2、物质准备:实物梨子2个,小提琴1把,音乐磁带《梦幻曲》,...
中班
主题
好玩
的水
教案
答:
中班
主题
好玩
的水
教案
3 活动设计背景 因我们本地方是处于南方,气候相对比北方天气较暖,即很少出现有
下雪
的现象,本土环境因素的影响让幼儿没能亲眼目睹。为了激发和发现幼儿的兴趣爱好和需要,根据幼儿的年龄发展特点,学用剪刀将纸剪碎的向天上抛撒方法,来加深对雪花的情感,体验成功的喜悦。 活动目标 1、学习正确...
中班
语言
教案
:秘密
答:
中班
语言
教案
:秘密2 一、活动产生: 晨间谈话时多多说:“天气预报说明天会
下雪
,我好期盼啊!” 晨晨说:“对对对,我们可以堆雪人。” 一一说:“我们可以打雪仗。” ... 小朋友们七嘴八舌兴奋的聊个不停,期待初雪的来临! 第二天,不负孩子们的期盼,他们欢呼雀跃,在雪地里撒欢、堆雪人、打雪仗。 嬉笑玩耍的...
中班
美术
教案
答:
中班
美术
教案
一:纸编活动 一、生成活动 在我园的民族教育活动中,我班的民族工艺展示台上,展示着许多具有民族特色的工艺品,其中有各类编织的物品。一天,班上的李元溶小朋友拿着一个竹编的小动物好奇地问:“咦?这是什么做的呀?
真好玩
。”他的一句话马上吸引来几名幼儿。他们又拿起其它的几件编织的物品,看着、...
幼儿园
中班教案
《冬》
答:
幼儿园
中班教案
《冬》1 活动目标: 1.能感受冬天的主要特征。 2.喜欢冬天,不怕冷,积极参加各种活动。 活动准备: 1.记录表“拥抱冬爷爷”,见幼儿用书。 2.以冬天为主题,与幼儿一起布置活动室,讲关于冬天的故事,加深幼儿对冬天的认识。 3.幼儿会玩打雪仗等体育游戏。 活动过程: 1.寻找冬天. 引导幼儿观察...
雪人不见了
教案
答:
雪人不见了
教案
1 设计意图: 冬天到了,
下雪
是一种常见的自然现象。下雪以后,幼儿可以感受雪景的美,也可以体验玩雪的乐趣,在各种各样的玩雪活动中,堆雪人又是幼儿最感兴趣的,通过这节课让孩子们简单的了解雪遇热融化的现象,所以我设计了本节活动课。 活动目标: 1、学习按一定顺序观察和讲述图片内容 2、发展...
幼儿园
中班
语言
教案
答:
幼儿园
中班
语言
教案
篇7 活动前言: 冬天给我们影响最深刻就是雪花,当
下雪
的时候,可以和小朋友一起去堆雪人、打雪仗,夏季却就不同,夏季最容易下雨了,从天空中下的小雨,就像是一串串断了线的小珠子!通过此活动,可以让孩子们更多的了解冬季与夏季的不同! 活动目标: 1、尝试以辩论的形式进行交流,提高语言表达的...
1
2
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