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中班认识水果的教案
幼儿园
中班
《
认识水果
》
教案
三篇
答:
1、认识水果“苹果”、“香蕉”
。(能辨)2、能够说出本课两种水果的名称,并准确进行辨听练习。(能说、会听)3、
通过摸、看、闻、尝等方法认识水果
,准确建立实物和其对应的名称之间的关系。 (物—名)教学方法:1、看一看、说一说、玩一玩,学习水果名称;2、摸一摸、尝一尝,理解水果的色...
幼儿园
中班水果
主题
教案
答:
将盘子中的水果分到客人老师的嘴巴里,并且问一问老师吃的水果是什么味道。 2、幼儿将客人老师的水果颜色总结。 3、自己尝一尝:说说是什么味道? 活动结束: 小朋友一起品尝水果。 幼儿园
中班水果
主题
教案
2 活动目标 1、观察水果在水中的沉浮现象,初步获得有关物体沉浮的经验。 2、能简单地记录实验结果。 3、...
幼儿园
中班水果
主题
教案
答:
幼儿园
中班水果
主题
教案
篇1 活动目标 1、幼儿能积极参与谈话活动,并能专注的倾听别人的谈话,连贯性的讲述自己吃过的水果及最喜欢吃的水果。 2、通过本次活动丰富幼儿的词汇:黄澄澄、亮晶晶、金灿灿。 3、通过学习使幼儿养成不挑食水果、爱吃
水果的
习惯。 4、知道人体需要各种不同的营养。 5、初步了解健康的小常...
中班
语言
教案
及教学反思《
水果
》
答:
3、当孩子们基本上认识水果时,玩游戏《找朋友》
。要求找几个小朋友拿实物水果,找几个小朋友拿图片,放《找朋友》歌曲幼儿开始找相同的水果,音乐停后小朋友说一说,我们是××水果宝宝。 4、游戏二《谁不见了》教师把水果图片贴在黑板上,读两篇,说水果颜色,然后让幼儿蒙上眼睛,教师拿走一张水果图片,然后问孩子...
幼儿园
中班
科学
教案《认识水果和水果干》
答:
1、幻灯片二(一盘水果)(1)你们看到了哪些水果?(2)你最喜欢吃什么水果,为什么?(3)小结:
水果的营养真好,有丰富的维生素
,吃了以后还能美容的。(4)这么新鲜的水果吃不完怎么办,过两天就坏掉了,聪明的`叔叔阿姨们想了一个好办法,知道是什么吗?2、幻灯片三(葡萄干)(1)你们认识它...
中班教案
答:
中班教案
篇1 【活动目标】 1、知道不同
水果的
籽是不一样的。(重点) 2、增强对物体细节部分观察的敏锐性。(难点) 3、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。 4、培养幼儿勇敢、活泼的个性。 【活动准备】 教学挂图《西瓜子的故事》,西瓜、橘子、哈密瓜、葡萄、石榴等水果的图片及籽儿、与挂图相应...
《秋天的
水果
》
中班教案
答:
《秋天的水果》
中班教案
篇1 教学目标 1、通过观察所熟悉的水果,并了解它们的形状、颜色、大小。 2、了解各种
水果的
用途。 3、通过品尝,了解水果的味道。 4、感受集体分享水果的乐趣。 教学准备 1、水果几样。 2、篮子几个。 3、水果盘、刀子、牙签。 活动过程 1、通过与幼儿之间的谈话,出示各种水果的样...
幼儿园
中班
主题
教案
详案《
水果
》含反思
答:
下面是我精心整理的幼儿园
中班
主题
教案
详案《
水果
》含反思,希望对大家有所帮助。 一、活动背景: 本周有一次活动是带孩子们到公园观察秋天的景象,在回来的路上途径水果摊,孩子们看到了各式各样的水果都特别兴奋,像发现了宝贝似的叫起来:“这么多水果呀,有苹果、香蕉……”,“我吃过香蕉,还有猕猴桃呢,那是什么...
幼儿园
中班教案
《
水果
和蔬菜》含反思
答:
作为一位杰出的教职工,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。写教案需要注意哪些格式呢?下面是我精心整理的幼儿园
中班教案
《
水果
和蔬菜》含反思,希望能够帮助到大家。活动目标 通过各种活动区分水果和蔬菜,了解蔬菜的基本特征。通过
认识
蔬菜,了解蔬菜的来历,体会父母劳动的...
中班
主题
教案
:苹果和橘子
答:
中班
主题
教案
:苹果和橘子1 水果是孩子每天生活中不可缺少的食物,苹果和橘子更是他们常吃的水果。
水果的
形状、颜色、味道等明显的特征已经被孩子们自觉关注和发现,在品尝水果中经常能听见幼儿之间关于水果特征的交流:我的苹果比你的'大,我的苹果是红颜色的,你的有点绿;我的橘子好酸呀……《苹...
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