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中班5以内比大小教案
中班
数学《
比大小
》
教案
设计与教学反思
答:
4、
比大小
(1) 老师和幼儿比大小手,谁的大?谁的小?(2) 小朋友和爸爸、妈妈比一比手、鞋、衣服,看看谁的大/谁的小?(亲子同乐)(3) 幼儿自由交流。(4) 邀请幼儿在大家面前讲一讲。师:你是和谁比的?比了什么?谁的大呢?谁的小呢 (
5
) 游戏《拍手、跺脚》(亲子同乐)师:“大手拍...
中班
数学
教案比较大小
答:
中班
数学
教案比较大小
篇1 活动目标 你能正确判断7
以内
数的多少。 活动准备: 1、贴绒蓝色大圆片5个,红色圆片从大到小6个,桔黄色小圆片7个; 2、贴绒数字5、6、7,实物卡。 活动过程 一、集体活动。 1、逐一出示图片 请小朋友仔细看,说说卡片上有几个什么? 2、正确判断7以内数量。 出示图一 (1)黑板...
幼儿园
中班
数学
教案
答:
4、在认识5以内的序数的同时,幼儿还能正确的认识到了动物们爱吃的东西
。 5、在跳田游戏中,幼儿还可以提高自身的跳跃能力。 幼儿园中班数学教案 篇8 一、活动目标 能对5个以内物体按大小排序,初步理解物体在序列中的位置及双重意义。 二、重点与难点 理解物体在序列中的双重意义。 三、材料及环境创设 1、材...
幼儿园
中班
数学
教案
答:
幼儿在日常生活中经常接触数字,
中班
幼儿能够手口一致地点数10
以内
的物品,初步了解用一一配对的方式可以比较数量的
大小
,在与同伴游戏中开始通过数量关系比较两数的大小(例:分饼干、分积木)。4-
5
岁幼儿可以通过实际操作比较10以内数的多少,但是他们很少接触到数学符号和用词语描述,比较两数的大小的经验(例:比较5和3,...
中班
益智小游戏
教案
答:
五、指导要点: 1.活动中提示幼儿将瓶盖按颜色间隔排列,鼓励幼儿想出多种排列方法
。 2.翻盖“比大小”时提醒幼儿要遵守游戏规则,友好合作。 3.鼓励幼儿利用格子图玩围棋、五子棋等游戏,并可与同伴一起制定游戏规则 中班益智小游戏教案10 活动目标 1、在有趣的游戏中培养幼儿观察事物的兴趣。 2、在操作中培养幼...
幼儿园
中班
游戏
教案
答:
幼儿园
中班
游戏
教案
篇9 【活动目标】 1、发展幼儿的快速反应能力,体验游戏的乐趣。 2、发展幼儿的小肌肉,练习抓、缩等基本动作。 【活动准备】 室内、户外均可以(场地不限,形式不限) 【活动过程】 1、活动前准备:手指谣:一根手指点点,两根手指剪剪,三根手指弯弯,四根手指叉叉,
五
根手指开花。 2、今天老...
幼儿园
中班
幼小衔接
教案
视频时间 10:30
幼儿园
中班
数学6的形成
教案
答:
那么写
教案
需要注意哪些问题呢?以下是我收集整理的幼儿园
中班
数学6的形成教案,欢迎大家分享。 幼儿园中班数学6的形成教案1 一、设计意图: “数形成”是幼儿园数学活动中的基础和关键的一个内容,对幼儿建立一个良好的数概念起着重要的作用。幼儿对
5以内
的数有了明确认知,对5以内数的形成也有了一定的了解,因此本...
幼儿园
中班
数学
教案
《好玩的树叶》含反思
答:
第一种办法是:5个苹果添上1个变成6个,6个苹果和6个鸭梨是一样多的。第二种办法是:6个鸭梨去掉1个变成5个,5个鸭梨和5个苹果也是一样多的。
5比
6少1,添上1变成6,6
比5
多1,去掉1可以变成6。四、游戏——
比大小
,巩固对6
以内
数的'认识,感受数学的乐趣 请两名幼儿玩扔色子游戏,谁扔...
1
2
3
涓嬩竴椤
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