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九年级下册短文两篇课后第一题
九年级下册
语文文言文
两篇
答:
1
. 谁知道
九年级下册
的文言文庄子故事
两篇
的正文啊 》:“惠子相梁,庄子往见之,或谓惠子曰:‘庄子来,欲代子相。’于是惠子恐,搜于国中,三日三夜。庄子往见之,曰:‘南方有鸟,其名为鹓雏,子知之乎?夫鹓雏系于南海,而飞于北海,非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮。于是鸱...
九年级下册短文两篇
谈读书中作者发表什么观点
答:
《谈读书》就读书的问题发表了种种看法,正面阐述了读书的正确目的、具体的读书方法,同时归纳推断读书的重要作用,读书能塑造人的性格和弥补精神上的各种缺陷,以此鼓舞人们多读书。本文观点丰富,见解独到,但综合全文在倡导读收和从书中获得智慧,并加以运用。可以从下面几个方面探讨。从谈读书的目的看,...
新部编人教版
九年级下册
语文全册完整版教学课件
答:
新部编人教版
九年级下册
语文全册精品教学课件最新部编人教版九年级下册语文全册课件目录
第一
单元1祖国啊,我亲爱的祖国2*梅岭三章3*短诗五首4海燕写作学习扩写第二单元5孔乙己6变色龙7*溜索8*蒲柳人家(节选)写作审题立意综合性学习岁月如歌——我们的初中生活第三单元9鱼我所欲也10*唐雎不辱使命11送...
部编版
九年级下册
《
短文
:谈读书、不求甚解》名师导学案
答:
通读课文,结合课文内容分别说说
两篇
文章各自运用了哪些论证方法? 《谈读书》:(1)运用比喻论证。例如,用“盖天生才干犹如自然花草,读书然后 知如何修剪移接”,来说明读书对人的天赋的作用。这样写,生动形象,通俗易懂。(2)运用对比论证。正面说了,再从反面来说,使说理更加全面、有力。例如,文章的开头从正面论说...
初三
语文课文解析的答案
答:
(节选) 宋濂中考文言文
题目
题型 第一类 文言文字词 考点分析 考点详解 一、文言文实词 二、文言文虚词 方法揭秘 一、联系语境 二、存疑对照 三、注重积累、找寻规律 附录一 常考实词清单 附录二 常考虚词清单第二类 文言文断句 考点分析 考点详解 一、文言文朗读节奏 二、文言文断句 方法揭秘 一、整体感知,...
九年级
(上)语文作业本答案
答:
15
短文两篇1
.(1)藻(2)黠(3)诘(4)滞 2.(1)此—疵惯—贯(2)作—做烂—滥(3)辛辛—莘莘 费—废 3.B 4.C 5.中心论点是学贵质疑。 6.第二段中的例子是为了证明学贵有疑,第三段中的例子是为了证明任何有效的怀疑,都依赖于对事实的仔细分析和对理论的深入研究。 7.可能成为社会前进的绊脚石,...
统编教材
九年级下册第
四单元解读
答:
一、单元教学内容 统编教材
九年级下册第
四单元共四篇课文:分别是《
短文两篇
》《山水画的意境》《无言之美》和《驱遣我们的想象》。其中前两篇是教读课文,后两篇是自读课文。另外,本单元还设置有写作专题《修改润色》和口语交际《辩论》。从文体角度而言,这个单元选编的四篇文章,都是文艺性议论文...
部编人教版
九年级
语文
下册
电子课本(家教必备电子教材)
答:
以广纳语文世界的探索为引导,部编人教版
九年级下册
语文课本精心编排了一系列课程内容,旨在提升学生的实践能力和人文素养。
第一
单元:诗韵之旅 这个单元以《祖国啊,我亲爱的祖国》等新诗为引领,如《梅岭三章》与《短诗五首》展现诗的艺术魅力。诗歌的语言精炼,形式精致,韵律与节奏交织出丰富的情感与...
初中语文课本
九年级下册
语文版课文目录
答:
义务教育课程标准实验教科书 语文 八
年级下册第一
单元1 藤野先生2 我的母亲3 我的第一本书4 列夫·托尔斯泰5 再塑生命综合性学习·写作·口语交际:献给母亲的歌第二单元6雪7 雷电颂8
短文两篇
9 海燕10 组歌(节选)写作·口语交际·综合性学习:寻觅春天的踪迹第三单元11 敬畏自然12 罗布泊,消逝的仙湖13 旅鼠之...
部编版
九年级
语文
下册第
四单元课件全
答:
13
短文两篇
《谈读书》《不求甚解》人教版·
九年级下册
导入新课英国著名历史学家麦考莱曾给一个小女孩写信:“如果有人要我当最伟大的国王,一辈子住在宫殿里,有花园、佳肴、美酒、马车、华丽的服饰和成百的仆人,条件是不允许我读书,那么我决不当国王。”同学们,你们会怎么选呢?作者简介培根(1561...
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