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九年级下册课时练答案
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Unit13SectionA(3a-4c)
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【
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】: 【课前自主预习】I.英汉互译。1.take part in 2.turn off 3.pay for 4.the food chain 5. take action 6.public transportation 7.听说 8.处于危险中 Ⅱ.1-5 TFTFF 【课堂合作探究】◇要点突破 1.[对点训练] ①B ②take an active part in; join us 2.[对点训...
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第二单元品读与探究
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【
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】: 1.C解析:“呼吁人们要善于发现、培养低能儿的特殊才能”,喧宾夺主。2.指出下列句中加点词语的表达效果。(1)惊呆:生动地表现出商未央被震撼的神态,突出画作的感染力。(2)公平:准确地表现出这些人对商未央有个低能儿幸灾乐祸,反映了他们的妒忌(狭隘自私)心理。3...
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化学
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第八单元复习课
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【
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】: 【学考体验】1.B解析:在选择铸造硬币的材料时,需要考虑的因素有金属的硬度、金属的耐腐蚀性、金属价格与硬币面值的吻合度,不需要考虑金属导热性。2.B解析:有些铁合金,如不锈钢,不易被腐蚀;铁的活动性比铜的强,能与硫酸铜溶液发生置换反应,故不能在铁桶中配制波尔多液;铁丝在氧...
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化学
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第九单元复习课
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3.B解析:t1℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等,两试管中加入等质量的甲、乙两种物质和等量的水,充分振荡后,都有固体未溶解,说明此时两溶液都是饱和溶液,且两溶液溶质的质量分数相等,未溶解的溶质的质量相等。当温度由1℃升高到t2℃时,装有甲的试管中的固体溶质因继续溶解而减少,甲溶液的溶质...
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第三单元品读与探究
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【
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】: 1.概括如下:①树的经历:春天长出嫩叶——夏天枝繁叶茂——秋天衰落掉叶。(意对即可)②女孩的感受:感受春天到来,相信自己会长得更好——感受到夏的凉爽,相信困境中也会有美好——感受到秋的安静,带着期盼安心静养。2.单调(孤...
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第三单元品读与探究
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【
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】:1. 女孩与树的故事概括如下:- 春天,树长出嫩叶,女孩感受到春天的到来,相信自己会变得更好。- 夏天,树木茂盛,女孩在树荫
下
享受清凉,相信即使在困境中也有美好存在。- 秋天,树叶凋落,女孩在安静的秋日中带着期盼和安心静养。2. “我”的居所在春天时环境__单调(孤零)、狭窄。这...
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语文全品学练考
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作业(五)
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【
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】: 1.B 2.(1)踱 (2)排 (3)罩 3.题目略。(1)肖像描写 (2)语言描写 (3)神态描写、语言描写 4.C 5.彷徨 6.解答如下:(1)写出了孔乙己想在短衣帮面前炫耀的心理。(2)形象地写出了孔乙己遭人奚落时的窘相。7.生活贫困,思想受科举制度毒害,放不
下
读书人的架子...
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作业(四)
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【
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】: 1. D 2. C 3. D 4.解答如下:①适合中学生的爱国主义题材的书籍很少;②学生课业负担太重, 学校、家庭对学生的爱国主义教育不够重视;③当前的学校爱国主义教育形式不吸引学生。5.(1)非洲 (2)亚洲 (3)非洲 (4)北美洲 6.黄河 7.诗歌中的“河流”是一个...
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语文全品学练考
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作业(三)
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【
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】: 1.biě bó wō pēi wǎng suì qiàn yū cù2. D 3.C[解析]第一节的意象所体现出的是祖国沧桑的过去,表达了诗 人对祖国深沉的爱。4.B[解析]应为“我/是你雪被
下
/古莲的胚芽”。5.A[解析] 自由体新诗:运用现代白话写作,不...
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物理倍速
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学练B面第二十章第一节能量的转化与守恒答...
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【
答案
】: 课堂反馈 1、B 2、D 3、D 4、D 5、(1)动能(或机械能) 化学能 (2)内能 电能 6、永动机 不能 能量守恒 7、(1)燃料的化学能转化为内能,内能再转化为活塞的机械能 (2)活塞的机械能转移给曲轴 课后检测 【基础巩固】 1、C 2、B 3、D 4、D 5、C 6、A 7、D 8...
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