22问答网
所有问题
当前搜索:
二年级下册仿句大全带答案
仿写句子二年级下
答:
3、初夏里的草丛密又Lv,一望无际的草丛里混杂着各种虫草,发出各Zhong不同的声音,
有
合唱,齐唱,独唱,四重凑,Ta们不需要指挥,也不需要歌谱,它们是天生的歌者!4、(例句)你是严冬里的炭火,你是湍流中踏脚石,你是看不见的空气,你是摸不着的阳光,(
仿写句子二年级下册
)。5、我纯洁的心灵...
二年级下册
照样子
仿写句子
答:
1,内容协调一致,包含两层意思:一是
仿句
和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系,要能够互相搭配,互相衔接。
2
,二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。(感情-色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。3,前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的...
小脚丫走天下走到什么仿写
二年级
?
答:
1、小脚丫走天下,走到平原观赏花,小草多,花儿少。2、小脚丫走天下,走到平原,走到森林,走到高山下。3、小脚丫走天下,走到河南吃烩面,烩面香,碗儿大。4、小脚丫走天下,祖国江山美如画,我爱你,大中华。5、小脚丫走天下,走到草原骑牛马,草原大,美如霞。仿写的要点:对于短语天空式仿写...
例:树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?
仿句
:斜斜的细雨,那是-_百度...
答:
1、斜斜的细雨,那是天空的眼泪吧?2、雪花从天空落下,那是冬天的脚步吧?3、碧绿的草地上盛开着朵朵鲜花,那是春天的花裙子吧?4、溪水叮叮咚咚地流淌,那是春天的琴声吧?5、燕子喳喳地叫着,那是春天的歌唱吧?6、柳条随风摆动,那是春天的舞蹈吧?7、枫叶慢慢变红了,那是秋天的图画吧?8...
根据课文内容
仿写句子
(
二年级
)
答:
1、他们在唱歌,在跳舞,在做游戏,玩得很高兴。2、他们在赛跑,在冲刺,在拼搏,气氛很紧张。3、他们在学习,在思考,在总结,态度很认真。4、他们在游泳,在划船,在嘻戏,在尽情享受假日好时光。5、在一望无际的麦浪之上,在飒飒作响的松林之间,在黄沙漫天的戈壁之中,在身姿妙曼的柳树枝上,我...
读我真希望后
仿句二年级
答:
1、我真希望,教室里的地上,不是满地灰尘,而是亮晶晶的地板,那么我们就可以自由地玩耍;2、我真希望,教室里的窗户,不是昏暗无光,而是阳光明媚,那么光明就可以常驻我们内心;3、我真希望,教室里的墙壁,不是乱涂乱画,而是洁白无瑕,那么我们就可以开心地学习;4、我真希望这个世界没有黑暗,...
二年级下册
语文雷雨怎样仿写?
答:
正文:满天的鸟云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。闪电越来越亮,雷声越来越响。哗,哗,哗,雨
下
起来了。雨越下越大,往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。天亮...
二年级
如何仿写雾把什么藏起来?
答:
1,内容要协调一致,前后呼应:内容协调一致,包含两层意思:一是
仿句
和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系,要能够互相搭配,互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。(感情-色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。前后呼应是指如果被仿句...
大自然写话
二年级
为什么仿写
答:
大自然的为什么写话
二年级
如下::1、为什么大树会有年轮呢?2、为什么天空是蓝色的?3、大象的耳朵为什么那么大?4、云朵为什么是的白色的?5、莹火虫是怎样发光的呢?6、蜘蛛是怎么样织网的?7、小鸟是怎么样飞的呢?8、为什么星星会发光?9、为什么会有太阳?10、地球上为什么会有水?11、小鸟怎么...
二年级
语文仿写,我是什么,我还能变成什么
答:
小学
二年级
课文《我是什么》中“水”还可以变成汽、云、雨、雹子、雪。《我是什么》原文:我会变。太阳一晒,我就变成汽。升到天空,我又变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空中漂浮。有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们管我叫“云”。我在空中...
1
2
3
4
5
涓嬩竴椤
其他人还搜
二年级下册仿写句子大全及答
二年级仿写与参考答案
二年级下册仿写句子专项训练
二年级仿写训练100例
二年级语文下册25页仿写句子
二年级语文仿写句子专项训练
山的后边补充句子二年级下册
小学语文二年级仿写句子
二年级语文下册仿写句子大全