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二年级下册语文第一课找春天
二年级找春天
教学设计
答:
教学本课,重在引导学生体会春天的美景,用心感受春天,体验投身到大自然怀抱中去的情趣,激发热爱春天的情感,愿意去观察、去发现、去探索、去想象。 【教材分析】 《
找春天
》是人教版小学
二年级下册
的
第一课
。教材中画面景物丰富、色彩明丽,充满生机蓬勃的春天气息。这样的教材贴近学生的生活,不但能很好的激起学生学习...
二年级下册第一课
我们在哪里哪里哪里找到了
春天
??
答:
在小草,野花,树木,小溪,柳枝上,风筝尾巴上,喜鹊、杜鹃嘴里,桃花、杏花枝头找到了春天。《找春天》出自于人民教育出版社
二年级下册语文
教科书,作者是经绍珍 ,朗读人是梓君 。课文讲述了春天到来时,孩子们
寻找春天
时的兴奋情景。2018年,本文入选部编版(人教新版)二年级下册语文教科书 ,改版后...
二年级下册语文找春天
教案设计
答:
春天的图画五彩缤纷,春天的声音变幻无穷,让我们一起用优美的词语来赞美多彩的春天吧! 五、作业设计: 1、完成课堂作业本
第1
——3题。2.让父母当评委,练习朗读课文。 3.向父母介绍今天学会了哪些字,有什么发现。 板书设计: 1、
找春天
脱、 冻、 溪、 棉、 探、 摇野躲解
二年级下册语文
《找春天》教案设计...
二年级下册语文第一课找春天
教案
答:
1
、是呀,美丽的
春天
来了,面花盛开,百鸟争鸣,泉水叮呼咚,花香扑鼻,柳枝柔柔,溪水凉凉。春天真是无处不在呀!
2
、请小朋友们把你找到的春天向大家介绍。3、请一位小朋友讲讲他找到的春天是什么样的。4、小朋友们,你们找到的春天可真美呀!四、本课小结:春天就像一个害羞的小姑娘,遮遮掩掩...
语文二年级
下
第一课找春天
答:
希望可以帮到你。
1
原文 春天来了!春天来了!我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去
寻找春天
。春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们仔细地找啊,找啊。小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?解...
找春天
教案
答:
第一
课时 一、创设情境,引入新课 (放录像,带领学生春游时的活动场面) 1.小朋友,通过刚才播放的春游活动场面,你能说说在活动时你发现什么吗?
2
.学生自由表达,谈谈自己的收获。 3.过渡:春天来到,大自然发生很大变化,下面让我们看看书上的小伙伴在哪里找到春天 板书:
找春天
二、初读课文,合作识字 1.自由读课文,...
二年级语文找春天
这课的感受是什么
答:
读《
找春天
》课文后的感受:
1
、比喻非常形象:将春天比喻成一个害羞的“小姑娘”,课文用了“遮遮掩掩和躲躲藏藏”来形容她非常的贴切。同时,因为春天的遮掩和躲藏,才会引出题目中“找”这个字,与题目很贴切。
2
、氛围活泼,符合小朋友爱玩耍的性格和对未知的探索欲:于是,小朋友发现了探头的小草、...
《
找春天
》
语文
教学反思
答:
《
找春天
》
语文
教学反思1 《找春天》是
二年级下册
的
第一
篇课文,文章结合时节,把孩子们引领到大自然中去感受春天的美好,体验投身到大自然怀抱中去的情趣,培养留心观察生活,热爱大自然的的情感。课文语言优美,充满儿童情趣和文学色彩。认真读这篇课文,领会其中的情与趣,我们会感到回味无穷。 根据二年级学生具有好奇、...
二年
下册第一课
的课文主要写的是什么
答:
二年级下册第一课
课文是《
找春天
》。《找春天》是一篇描写春天的优美的文章,本文充满了儿童情趣和文学色彩。课文写出了春天来了以后万物复苏的美丽景象。
语文二年级下册第一课找春天
答:
语文二年级下册第一课
《
找春天
》反思 《找春天》是二年级下册的第一篇课文,文章结合时节,把孩子们引领到大自然中去感受春天的美好,体验投身到大自然怀抱中去的情趣,培养留心观察生活,热爱大自然的的情感。课文语言优美,充满儿童情趣和文学色彩。认真读这篇课文,领会其中的情与趣,我们会感到回味无穷。 根据二年级...
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