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二年级数学应用题专题训练
求一题
二年级数学应用题
的思路。
答:
小熊吃了剩下苹果的一半,还剩下3个,所以,小熊吃了3个苹果,那小熊吃之前有6个苹果。熊妈妈吃了一半的苹果,剩下6个,所以,熊妈妈吃了6个苹果,那熊妈妈吃之前是6+6=12个苹果。熊爸爸一共买了12个苹果。
二年级
小学
数学题
1680大于1650 编写一道
应用题
答:
当我上一年级的时候学费是1650元。现在我读
二年级
,学费要1680元。请问我读二年级的学费比一年的学费多多少。如果给大学经济学的学生,可以加一个提问,请算出中国GTP增幅以及物价增涨。。如果给高中学生,可以算出一道惊心动魄的政治课。好好学习,将来才有饭吃,才不会失业。如果给初中学生,可以算...
人教版
二年级数学
上册
应用题
有哪些
答:
表内乘法(1)角的初步认识 表内乘法(2)观察物体 测量长度 表内除法
二年级数学
下册
应用题
答:
除了认真看题,还要仔细分析(我的方法?)考录用代数或几何方式解答;咨询老师或找我 你可以把问题发到我的邮箱上(
[email protected]
)
二年级
苏教版
数学练习
册上册第六页拓展
应用题
小芳和小明一共有二十张...
答:
一样多,说明送完后,小明和小芳都是20÷2=10张,小芳原来张数就是10+4=14张,小明原来张数就是10-4=6张
小学
二年级 数学
万以内
应用题
答:
减法:小华小明小丽共有邮票52张,已知小华小明共有35张,此时小丽又收集两枚,那么小丽有几张?加法:老师分西瓜给同学吃,第一次切了29块,第二次切了34块,第三次切了17块第四次切了13块一共切了多少块?除法:学校制作对制作红花28朵,1小时制作4朵,一共用了几小时?想
题
好难,这些题都...
二年级数学应用题
如何教
答:
既然是
应用题
,必定与生活息息相关,所以宗旨是让孩子联系实际,保持兴趣。第一步,熟悉解题环境。读题,理清题目所述,同时把重要信息标注出来,如数字、关键词;第二步,抓住问题。根据问题找所需条件,一步一步找出答案;第三步,把握题干。如果对于问题无从下手,可以反复看题,从已知找未知,当...
二年级
上册语文培优辅差工作计划
答:
3、通过“培优转差”活动,使班级的多数学生能认识到学习
数学
的重要性,激发学生学习数学的兴趣。 二、后进生情况分析 情况大体如下:缺乏明确的学习目的,学习态度极其不端正,而且所要掌握的基础知识很不扎实,数学的口算能力、计算能力极差,理解
应用题
的能力差了。加上有着不良的学习习惯:课堂上不认真听讲,没有动脑筋...
小学
二年级
后进生转化工作计划
答:
【篇二】 一、后进生情况分析 情况大体如下:缺乏明确的学习目的,学习态度极其不端正,而且所要掌握的基础知识很不扎实,
数学
的口算能力、计算能力极差,理解
应用题
的能力差了。加上有着不良的学习习惯:课堂上不认真听讲,没有动脑筋的习惯,作业也不能自己独立完成(经常抄袭)。所以学习成绩一直很差。本着教育要面向全...
小学奥数包含几大块
答:
1、计算要过关:对于
二年级
学生的奥数学习来说,最先碰到的问题就是计算问题,计算问题是重点也是难点。根据学校
数学
的学习情况,孩子还没有学习乘除法的列竖式,尤其是乘法的列竖式在二年级华数的学习中要求的比较多,比如华数课本下册第三讲速算与巧算中就多次用到了乘法,另外一些
应用题
中也会有所应用。所以对于学习下册...
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