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人之初一课生字组词
人之初一
年级下册
生字组词
答:
人之初,一年级下册生字组词如下:
1. 之:zhī(之前、之后、好自为之)2. 相:xiāng(相对、相反、相同)3. 近:jìn(远近、相近、接近)4.
习:xí(学习、自习、习作)5. 远:yuǎn(远方、远古、远大)6. 玉:yù(玉石、玉米、宝玉)7. 义:yì(同义、近义、正义)8. 初:chū(...
一年级下册
人之初生字组词
答:
一年级下册人之初生字组词如下:
1、好自为之
,汉语成语。拼音是hǎo zì wéi zhī,意思是喜欢自己亲手去做。出自《淮南子·主术训》。另外一个意思是你自己看着办,大多数时候是对别人失望透顶的时候会这样说。2、相对,一个抽象的词语,指一个物质或一个整体和另一个物质或另一个整体相互比较,或...
《
人之初
》作业设计新思路
答:
左右结构的生字组词:
初、性、教、幼、相
。上下结构的生字组词:善、贵、器。孩子们学会归类识字组词,对生字的字形、字义、字音的理解就加深了许多。 第二项生字开花组词是对于一个生字多种用处,多种意思的再一次认知。如之前、之后、总之、人之初;善良、善行、友善、善恶...
部编版小学一年级下册语文课件:《
人之初
》
答:
(1)出示生字卡片,“
之、初、性、善、习、教、迁、贵、专、幼、玉、器、义
”指名读。 (2)开火车读,小组竞赛读,评出认字小组。 2、写字。 (1)出示我会写的7个生字:“之、相、近、习、远、玉、义”,指名认读、领读。 (2)教师范写田字格中的生字,学生书空。 (3)学生描红、临写,教师巡视、指导。
拼音
组词
答:
一分钟钟(zhōnɡ)(时钟)(钟声)(钟爱)元
(yuán)(元首)(元气)(多元)洗(xǐ)(洗手)(清洗)(洗头)共(ɡònɡ)(一共)(共同)(公共)已(yǐ)(已经)(而已)(早已)经(jīnɡ)(正经)(经过)(已经)坐(zuò)(坐下)(请坐)(坐车)17.动物王国开大会要(yào)(不要)(要好)(主要)连(lián)(相连)(连声)(连...
生字
可以加什么偏旁组成新字,再
组词
答:
胜(shèng)词组:胜利 造句:经过大家坚持不懈的奋斗,我们终于胜利了 牲(shēng)词组:牲口棚 造句:马厩在大牲口棚里,牛栏则分开在另外一个地方 姓(xìng)词组:姓名 造句:每个人的姓名都是父母起的 性(xìng)词组:性别 造句:
人之初
,性本善 笙(shēng)词组:笙笛 造句:我们就渐渐、...
之字的繁体字是多少画?
答:
繁体:之 笔顺:练习写
生字
[zhī]基本释义:
1
.往。 2.人称代词。代替人或事物(限于做宾语)。 3.人称代词。虚用,无所指。 4.指示代词。这;那。 5.用在定语和中心词之间,组成偏正词组。a)表示领属关系。 6.用在主谓结构之间,取消它的独立性,使变成偏正结构。常见
组词
:井底之蛙求之不得...
部编版小学一年级下册语文教案
答:
1
、出示字词卡片,引导学生开火车认读
生字
、新词。 2、板书课题,引入新课,学生用“春”
组词
并说话。 3、读词:春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘,再次引导学生回顾课文。 二、认真观察,指导写字 1、在上节课里,我们认识了四季,四季里最美的是春天,那么,哪些同学能告诉我,春天里你看到了哪些很美的景物呢? 2、指名说...
整体认读音节
答:
课前游戏:(
生字
开花)
1
、出示《三字经》片段:
人之初
,性本善。性相近,习相远。小朋友,会读吗? 2、交流:“人”
组词
。 师:昨天老师让我们班小朋友为“人”这个汉字宝宝找一找朋友的,谁愿意把它的好朋友介绍给大家?这么多小朋友都愿意,那就让我们开火车读吧。生举着自己制作的卡片全班带读。 一、复习导入。
《
人之初
》教学设计
答:
1
、出示
生字
:带拼音读一读。强调前鼻音,后鼻音的生字。纠正字音。2、去掉拼音读一读 开火车认读生字。检查学生识字情况。3、跟着老师识记生字。用加一加的方法记住“初”字写法,用
组词
的方式理解字义。老师用图画记住善字的。善字里面有个羊,羊下面有个口,表示十分美好的意思,善良,友善,善心...
1
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