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化学
方程式
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一. 物质与氧气的反应:(1)单质与氧气的反应:1. 镁在空气中燃烧:2Mg + O2 点燃 2MgO 2. 铁在氧气中燃烧:3Fe + 2O2 点燃Fe3O4 3. 铜在空气中受热:2Cu + O2加热 2CuO 4. 铝在空气中燃烧:4Al + 3O2 点燃 2Al2 O3 5. 氢气中空气中燃烧:2H2 + O2 点燃 2H2 O 6. ...
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知识点
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知识1 第一单元 走进化学世界 1.物理变化和化学变化 (1)物理变化:没有新物质生成的变化。 ① 宏观上没有新物质生成,微观上没有新分子生成。 ② 常指物质状态的变化、形状的改变、位置的移动等。 例如:水的三态变化、汽油挥发、干冰的升华、木材做成桌椅、玻璃碎了等等。 (2)化学变化:有...
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化学
笔记整理
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可以做保护气的条件:1 无毒 2 不与食物发生反应 3 制取容易 4 成本低 5 易燃易爆气体不可用。稀有气体的用途:氮气:用作保护气,冲入灯泡延长使用寿命,液态时可以做冷冻麻醉剂。 氖气:通电时发出红光 氙气:发出强光,因此可以做氙灯,能穿透浓雾。测定氧气体积时,没有达到1/5的原因:1...
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化学
《水的组成》教案
答:
1.了解水的物理性质。 2.了解水是由氢元索和氧元素组成的,水的
化学
式是H2o。 (二)整体感知 本节内容为培养学生的观察能力的教材。通过电解水实验的事实,得出水是由氢元素和氧元素组成的。并且通过实验和推导要给学生一个启示,物质的化学式是实验事实再通过严格的计算得出的,不是凭空捏造的,从而深刻理解课文含义...
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《如何正确书写化学方程式》教案
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化学
《如何正确书写化学方程式》教案 教学目标 一.知识教学点 1.化学方程式的概念。 2.化学方程式的书写原则和书写方法。 3.化学方程式的含义和读法。 教学重难点 1.重点:(1)化学方程式的含义。 (2)正确书写化学方程式。 2.难点:化学方程式的配平。 教学工具 多媒体 教学过程 (一)明确目标 (二...
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《人类重要的营养物质》教案
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《人类重要的营养物质》教案 教学目标 知识与技能 1.了解营养素糖类、油脂、维生素、无机盐和水等。 2.了解糖类、油脂、维生素与人体健康的关系。 3.通过计算,了解蛋白质、糖类、油脂经氧化为人体提供能量。 过程与方法 1.通过阅读教材、讨论等,学会自主学习的方法。 2.通过认识、分析、比较教...
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化学
《质量守恒定律》教案
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化学
《质量守恒定律》教案 教学目标 【学习目标】 1.了解化学方程式的概念。 2.知道化学方程式的含义。 3.理解化学方程式的读法。 教学重难点 【重点难点】 1.化学方程式所表示的意义。 2.化学方程式的读法。 教学过程 学习内容一 化学方程式的定义及含义 【学习指导】 阅读课本第96页的有关内容,...
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教案三篇
答:
【 #教案# 导语】
化学
元素(Chemical element)就是具有相同的核电荷数(核内质子数)的一类原子的总称。 准备了以下教案,希望对你有帮助! 篇一 一、教学目标 【知识与技能】 认识元素的存在,能说出元素的概念,理解在化学变化中元素种类不变的规律。 【过程与方法】 通过小组讨论,总结表格信息,提高交流表达和总结...
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《化学式与化合价》教案
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《化学式与化合价》教案 教学目标 知识与技能 了解相对分子质量的含义,并能利用相对原子质量和相对分子质量计算物质的组成。 过程与方法 通过讨论交流,培养学生利用所学的知识解决实际问题的能力和基本计算能力。 情感、态度与价值观 通过讨论交流,发展学生善于合作、勤于思考、勇于实践的精神。 教学...
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《燃烧和灭火》教案
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《燃烧和灭火》教案 教学目标 知识与技能 1.知道爆炸的含义。 2.了解一些易燃物、易爆物的安全常识。 过程与方法 能合理运用燃烧的知识和灭火的原理解决日常生活中一些简单的防火、防爆问题。 情感、态度与价值观 通过学习,逐步建立防火、防爆的意识。 教学重难点 重点 爆炸的含义;一些易燃物、...
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