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人教版九年级语文课时练
人教版九年级
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语文课时练
第二单元品读与探究答案
答:
【答案】: 1.C解析:“呼吁人们要善于发现、培养低能儿的特殊才能”,喧宾夺主。2.指出下列句中加点词语的表达效果。(1)惊呆:生动地表现出商未央被震撼的神态,突出画作的感染力。(2)公平:准确地表现出这些人对商未央有个低能儿幸灾乐祸,反映了他们的妒忌(狭隘自私)心理。3...
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语文课时练
第三单元品读与探究答案
答:
【答案】:1. 女孩与树的故事概括如下:- 春天,树长出嫩叶,女孩感受到春天的到来,相信自己会变得更好。- 夏天,树木茂盛,女孩在树荫下享受清凉,相信即使在困境中也有美好存在。- 秋天,树叶凋落,女孩在安静的秋日中带着期盼和安心静养。2. “我”的居所在春天时环境__单调(孤零)、狭窄。这...
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语文课时练
第三单元品读与探究答案
答:
【答案】: 1.概括如下:①树的经历:春天长出嫩叶——夏天枝繁叶茂——秋天衰落掉叶。(意对即可)②女孩的感受:感受春天到来,相信自己会长得更好——感受到夏的凉爽,相信困境中也会有美好——感受到秋的安静,带着期盼安心静养。2.单调(孤...
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语文
全品学练考
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作业(四)答案
答:
【答案】: 1. D 2. C 3. D 4.解答如下:①适合中学生的爱国主义题材的书籍很少;②学生课业负担太重, 学校、家庭对学生的爱国主义教育不够重视;③当前的学校爱国主义教育形式不吸引学生。5.(1)非洲 (2)亚洲 (3)非洲 (4)北美洲 6.黄河 7.诗歌中的“河流”是一个...
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语文
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学练10分钟当堂反馈《那树》答案_百度知 ...
答:
【答案】:
课时
1 1、nìng tān xí huáng qì guì yì gōu lòu yìn jiáo 2、挡——当 揠——偃 仁——人 穿——川 3、D 4、【示例】天气变化 嘘寒问暖 我...
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语文
倍速
课时
学练10分钟当堂反馈《孔乙己》答案_百度...
答:
【答案】:
课时
1 1、yǎo shì zhàn pú yàn chuó chàn 荐 绽 矜 2、(1)侯——候 (2)辨——辩 (3)藉——籍 3、A 4、C 5、略。 课时2 1、孔乙己的外貌,绰号来历,面对众人嘲弄时的语言、...
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倍速
课时
学练10分钟当堂反馈《谈生命》答案_百度...
答:
【答案】:
课时
1 1、xié qì shuó shē 骇 翳 莽 怡 2、(1)阴庇——荫庇 (2)熔——融 (3)泄——泻 3、B 4、细细 静静 低低 轻轻 5、【示例一】像诗一样优美、清新 【示例二】像小溪一样清澈、纯净 6、(1)...
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语文
全品学练考
课时
作业(五)答案
答:
2.(1)踱 (2)排 (3)罩 3.题目略。(1)肖像描写 (2)语言描写 (3)神态描写、语言描写 4.C 5.彷徨 6.解答如下:(1)写出了孔乙己想在短衣帮面前炫耀的心理。(2)形象地写出了孔乙己遭人奚落时的窘相。7.生活贫困,思想受科举制度毒害,放不下读书人的架子。8.冒号起总结上...
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全品学练考
课时
作业(三)答案
答:
【答案】: 1.biě bó wō pēi wǎng suì qiàn yū cù2. D 3.C[解析]第一节的意象所体现出的是祖国沧桑的过去,表达了诗 人对祖国深沉的爱。4.B[解析]应为“我/是你雪被下/古莲的胚芽”。5.A[解析] 自由体新诗:运用现代白话写作,不...
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倍速
课时
学练10分钟当堂反馈《威尼斯商人(节选...
答:
【答案】:
课时
1 1、cè huó pǐ lǐn liè guì 赦 禀 衷 逞 砥 2、(1)公 (2)巍 (3)潸 (4)勃 (5)黯 (6)凛 3、D 4、A 5、安东尼奥 夏洛克 巴萨尼奥 鲍西娅 莫里哀 悭吝人 巴尔扎克 欧也妮·葛朗台 果戈理 死魂灵 6、【示例】某些...
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