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人物对话描写作文300
人物对话描写作文
答:
人物对话描写作文
篇1 一天清晨,我像往常一样,高高兴兴地走在上学的路上……“唉,现在的人类真是太没有公共道德了,随便向我的身上扔东西,讨厌极了!”咦,是谁在说话呢?我不由得东张西望,找寻说话的“人”。“你别找了,我在这儿。”小河对我说。这时从河里游来了一条小鱼,满含...
人物对话描写作文
答:
人物对话描写作文
篇1 箱子说:“假如没有我,人们的秘密将无处躲藏。”门说:“假如没有我,人们的秘密将无处敢藏。”秘密说:“假如没有我,你们也都是一堆废物。”人说:“假如没有我,哼,你们,你们也将不复存在!”人是天生聪明的尤物,他创造了一切。可是:恐龙说:“假如没有我的消...
两人
对话描写作文
答:
1. 通过
对话描写
体现出两个人的特点的
作文300
字 我最难忘的人,多的好比如天上的星星,我就指出一颗最亮的的星星给你们看看吧!那个人曾和我从幼儿园一起开始读书直到现在的,他是我最熟悉的一个人。 他仪表堂堂,戴着一副眼镜。从幼儿园开始,我就发现他的右耳旁有一个“小东西”,现在我们都叫它“小耳朵”—...
四年级
人物对话描写作文
400字左右
答:
(《可爱的草塘》) 这种写法一定要在读者不会产生误解的情况下用,而且,每个人的对话内容一般要单独成行。 其实,对话的写法还有很多,相信同学们在实际运用中会摸索出更好的表达方式。 7. 小学四年级四种
对话作文
与书中
人物对话
一个神秘的夜晚,我最在床上看《夏洛的网》,突然万紫千红的光源落在我的身上,“嗖...
以
对话
形式,写一篇突出
人物
性格的
作文
。400字 急啊!
答:
以
对话
形式,写一篇突出
人物
性格的
作文
。400字 急啊! 甜是让人难以忘怀的滋味.记得小的时候,我每天都哭着喊着要吃糖,要吃甜的东西.而长大了,上学了,虽然没有再每天吃甜的东西了,但心里还是甜甜的,好像吃了蜜一样.因为我在上学.记得我第一次走进校园的时候,刚进校园,一股甜味扑来,我心里甜甜滋滋的.走到教...
对话
的神态的
描写作文
答:
1.
描写对话
加神态描写的
作文
算是什么文体
描写人物
的动作: 教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口,他头上冒着热气,鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠,眉毛怒气冲冲地向上挑着,嘴却向下咧着。看见我们,他惊愕地眨了眨眼睛,脸上的肌肉一下子僵住了,纹丝不动,就像电影中的“定格”。我们几个也都像木头一样...
人物对话作文300
字
答:
清晨,一朵花在幽静的山野间开放,舒展的花瓣上颗颗露珠闪闪发光,阵阵清香飘过,它说:“世界因我而精彩。”烈日当空,茂盛的柳树垂下枝叶,在微风中轻轻晃动。阳光撒在修长的叶片上,又淘气地反射回来,远远望去,整株树都在绿油油地发亮。它说:“世界因我而精彩。”夕阳西下,漫天云霞,成片成片的...
人物对话描写作文300
字
答:
“我的爸爸,中等身材,全身肌肉,强健有力,走起路来虎虎生风,显得很有精神。“咦,xxx,你别往下念了。”爸爸做了个暂停的手势,用好奇的眼神望着我,奇怪地问:“你怎么每次写老爸的外貌都用同样的语句?”我理直气壮地反问道:“这就奇怪了,难道您的外貌像xxx一样会七十二变吗?”看着我...
记叙文
人物描写作文300
答:
1.
人物描写作文300
字 家是爱的港湾,一想起家,我就会由衷地感叹:“有家真好!” 记得那时正值复习迎考。 一天下午,我突然感到喉咙里有点痛。到了晚上,感觉痛得更加厉害了。于是,我告诉了妈妈。只见爸爸妈妈条件反射似的蹦了起来,爸爸立马把我“按”在沙发上,妈妈则对我“严刑逼供”。 只听妈妈问道:“怎么...
描写人物
的
作文300
字
答:
1.您在这短暂的说话间歇,眼光向整个教室溜了一遍,您的目光和我的 目光相碰,这相碰仅仅是一刹那,就在这一刹那,多少同学异样的目光扫向 了我。我的同桌,那个调皮鬼还“嘿嘿”笑了两下。我的心沉下去了,我的 头垂下来了。(小作者很会写文章,最后一句
话写
得形象生动,让人一看就知道“我”...
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