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人物描写一组优质课课堂实录
人物
外貌
描写
作文指导
课堂实录
答:
1
. 通过外貌
描写
彰显
人物
个性的作文
教学实录
他今年7岁,个人不算高,比较瘦,但看起来却很有精神。他留着很短的头发,俊俏的脸上长着一双又黑又亮的眼睛,鼻梁高高的,像个小红萝卜似的。到过他家的人都说他五官端正,是个好看的男孩子。 我的妹妹长得很可爱,她已经3个月了。前几天是我妹妹的百天纪念日,我妈...
《
人物描写一组
》
优质教学
设计
答:
1
、有感情地朗读课文,体会人物的性格特点,感受人物形象。 2、体会人物的动作、语言、外貌等描写的作用,学习表现人物某一方面特点的写作方法。 3、认识课文中的14个生字,摘录课文中
描写人物
的精彩句段。
教学
重难点: 学习通过语言、外貌、动作的描写表现人物性格特点的写作方法。 教学准备:多媒体课件 课时安排: 3...
人教版五年级下册语文第22课《
人物描写一组
》教案
答:
篇一:
人物描写一组
教学
目标: 1.认识课文中的12个生字,会写14个生字,能正确读写“破绽、咕咕、侄子„„”等词语。 2.正确、流利地朗读课文,感受小嘎子、严监生、王熙凤这三个鲜活的人物形象。 3.理解课文内容,学习作者抓住人物动作、语言、肖像、心理活动等描写的任务的方法 4.激发学生阅读中外名著的兴趣。
公开课
人物描写
作文
答:
1
. 通过外貌
描写
彰显
人物
个性的作文
教学实录
他今年7岁,个人不算高,比较瘦,但看起来却很有精神。他留着很短的头发,俊俏的脸上长着一双又黑又亮的眼睛,鼻梁高高的,像个小红萝卜似的。到过他家的人都说他五官端正,是个好看的男孩子。 我的妹妹长得很可爱,她已经3个月了。前几天是我妹妹的百天纪念日,我妈...
人物描写一组课堂
笔记是什么?
答:
人物描写一组课堂
笔记如下:1、《摔跤》写了小嘎子和胖墩儿比赛摔跤的情景。先是由小嘎子提议摔跤,在摔跤过程中,他时时处处使巧招,结果反被胖墩摔了个仰面朝天,反映了小嘎子顽皮,机敏,争强好胜的个性特点。课文段落划分:第一部分(1——2自然段):写小嘎子提议摔跤,小胖墩儿自信应战。第二...
《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》
优质教学
设计
答:
2.[先后出示小嘎子和胖墩儿的图片]简介两位
人物
。今天我们将要学习的这个片断就是
描写
小嘎子和胖墩儿比赛摔跤的情景,课文是怎样描写这一场面的呢?让我们一起走进文本! 设计意图:针对本组课文的训练重点,导入的设计可单刀直入,以单元导语引领学生进入
课堂
,并以直观的图片初识人物,为走进文本,感受人物的鲜活形象作了...
第13课
人物描写一组
答:
第13课
人物描写一组
知识点如下:教材分析:《人物描写一组》这篇课文是由三篇独立的片段组成的:《摔跤》《他像一棵挺脱的树》《两茎灯草》,并且三篇短文都选自名著。这三个片段分别描写了小嘎子、祥子、严监生三个人物形象,《摔跤》着重抓住人物的动作描写来学习。这个片段主要写小嘎子和胖墩儿比赛...
人物描写一组
(一)仿写训练
答:
人物描写一组
(一)1.他现在被我称之为“两眼钢牙哥”,一看名就知道他戴着钢牙,并且像刘一诺一样戴着眼镜。脸圆圆的,性格腼腆,为人可靠。 他是我们班人人皆知的魔方高手,能将一个打乱的魔方在三分钟内还原,这可能在真正的高手眼里不算什么,但在我们眼里可是大神的存在。因为,在我们班没有几个会拼六面的,他也...
13课
人物描写一组
的中心思想是什么?
答:
第一篇写出了主角的机灵狡猾,写出了他失败以后沉不住气,不耐烦,急躁。写出了胖墩的胸有成竹。第二篇写出主角的老实,健壮,坚忍,自尊,吃苦耐劳,精神十足,充满生气。第三篇写出了主角在气息奄奄的时候,依然是一个吝啬的守财奴的形象。
仿写
人物描写一组
写作文
答:
1. 仿写
人物描写一组
1.她高高的个儿,一头乌黑柔软的头发,梳着许多根又细又长的小辫子.雪白的瓜子脸,细长的眉毛下闪动着一双乌黑发亮的眼睛,流露出聪颖的光芒.她平时爱穿红黄相间的长条衬衫,配上浅绿色的紧身裤,多么像一位从新疆来的维吾尔族小姑娘啊!2.我们的黄老师很年轻,只有二十多岁.乌黑的头发从中间...
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