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人类进化树状图
7年级下生物第一章概念图
答:
(1) 现代类人猿与
人类
的关系接近 (2) 人类的
进化
过程: 树上生活→森林古猿→下地生活 →直立行走 2、人的生殖 (1)概念:产生生殖细胞,繁殖新个体的过程,也是种族延续的过程。 (2)男性生殖系统的
结构
和功能: 睾丸:产生精子和分泌雄性激素 内生殖器 附睾:贮存和输送精子 输精管:输送精子 精囊腺和前列腺:分泌黏...
世界上为什么会有人?
答:
人由猿类
进化
而来。约6500万年前,一颗宽度约16公里的陨石撞击到了今天墨西哥的尤卡坦半岛上,造成巨大灾难,当时地球上包括恐龙在内的三分之二的动物物种消亡灭绝,爬行动物的黄金时代结束,原始哺乳类动物逃过劫难经过漫长岁月存活下来,之后迅速进化。约5000多万年前,灵长类动物呈辐射状快速
演化
,从低等灵...
人类
的
进化
究竟是一种进步还是退步?
答:
基本上单个物种的演变过程最终也会呈现为
树状结构
。古猿也符合这种规律,于是曾经演变出了多个“
人类
”分支。其中一部分是有化石依据的,一部分目前只有推论。 不过,在现代
进化
论中,人类具体有哪些种属我没有详细了解过,唯一知道的就是所有人类种属只有我们“智人”存活至今。 最后提一下:猩猩和猴子之类的动物并不属于“...
生物
进化
史上
人类
有没有发展出亚种?
答:
这个问题问得没有水平,现在世界上有白人、黑人和黄种人,甚至分为无数种民族,不同的人种就可以看成是一个不同的亚种。
人是有单细胞
进化
来
答:
人的
进化
过程恩格斯人也是由分化产生的。不仅从个体方面来说是如此——从一个单独的卵细胞分化为自然界所产生的最复杂的有机体,而且从历史方面来说也是如此。经过多少万年之久的努力,手和脚的分化,直立行走,最后确定下来了,于是人就和猿区别开来,于是音节分明的语言的发展和头脑的巨大发展的基础就...
人类
是猴子
进化
而来的证据是什么?如果是真的,怎么还有猴子?
答:
也就是说,我们观察其他猴子的DNA,并将其与
人类
和其他类人猿的DNA进行比较,我们得到了一种
树状
关系
结构
。化石记录与这一结论一致,物种的地理分布也是如此。也就是说,与人类关系最密切的猴子也来自人类起源的非洲。但是问题也来了,“如果这是真的,那猴子怎么还在这里,都没有变成人类?”因为那根本...
生物必修一总结!~
答:
72、两足直立行走 是人类祖先与猿分界的 重要标志。73、
人类进化
的历程可分为:南方古猿、能人、直立人、智人等阶段。最早用火的是直立人,现在唯一存留的人种是智人。74、由于黑色蛾能适应工业区的特定环境,因此在种群中的比例越来越高。由此可见, 环境的定向选择作用决定着生物进化的方向。75、以生物体 性状差异 ...
七年级下册生物,政治期末复习提纲
答:
1、
人类
的起源和发展 现代类人猿与人类的关系接近 人类的
进化
过程: 树上生活 森林古猿 下地生活 直立行走 2、人的生殖 1)概念:产生生殖细胞,繁殖新个体的过程,也是种族延续的过程。 2)男性生殖系统的
结构
和功能: 睾丸:产生精子和分泌雄性激素 内生殖器 附睾:贮存和输送精子 输精管:输送精子 精囊腺和前列腺:...
培养了最智慧的
人类
答:
由于学习,
人类
才不断地增长知识和才干; 由于思维,人类才不断地创造和发现; 由于实践,人类才不断地提高和拓展。于是,人和其他生物才有了越来越大的区别,才被地球母亲培养成万物之灵。 科学家们根据地质学、地层学、化石学、古生物学、同位素学等资料的研究、分析,判断出: 人类是由古猿
进化
来的。我们仅对头盖...
果树
演化
的研究方法是怎么样的?
答:
聚类分析表明,复叶型葡萄分化差异很大。从
树状
聚类图(图2-2-2)可以看出,由结合线L1,可将18个类型分为三类:Ⅰ{8},Ⅱ{6、4、5、17、2、7、3、12、16、18、9、14、13},Ⅲ{1、11、10、15},其中Ⅰ、Ⅱ为大叶型,Ⅲ类为小叶复叶型。而Ⅱ类型中分化更为复杂,由此可以清楚表现出不同...
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