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什么样的拟人句
什么样的
句子是
拟人句
?
答:
1、雨滴一路小跑,终于看见一顶顶花伞,奋不顾身地扑过去,发出啪啪的声响
。2、大海这时候像穿了一件蓝色的晚礼服,美丽极了。3、
蝉不知疲倦地高歌了一整天
。4、夏姐姐你好吗,你把我从春天的小睡中惊醒了。5、
长江!您用甘甜的乳汁哺育了两岸的人民
。6、
云彩在天空里伸了伸懒腰
。7、黄鹂飞上枝...
什么样的
句子算是
拟人句
?
答:
5、明亮的月夜固然美,在这个美丽的海滩上,有更加迷人活泼的海滩夜景。
拟人句
是
什么样的
?
答:
晶莹的雨滴落在美丽的小伞上,像是小女孩在流眼泪一样
。拟人句能增强语言的美感、表现力,使句子更生动、形象。还能强调对这一事物的喜爱之情。根据想象将物当做人来叙述或描写,使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。总之,拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。它是一...
什么样的
句子属于
拟人句
?
答:
1、在是冬天了,柳树慢慢变成了“秃顶”,没有叶子,就少了不少吸引力,没有很多人来这里玩了
。2、
杨柳在风中扭动着腰肢,跳起了舞
。3、
春姑娘静悄悄地来了
,柳树姐姐的头上也多了一些绿色的发卡,那是春姑娘送给她的。4、夏姑娘走了,秋姑娘又来了。柳叶听了秋姑娘的命令,全都掉落。5、我和...
什么样的
句子是
拟人句
。
答:
春天在柳枝上荡秋千,小树摇动着纤细的腰肢,向我们点头哈腰
。拟人句的作用:1、
把对象拟人化能使读者对此物的形态更加了解
。2、增强文章的文采,使读者对文章产生兴趣和深厚的印象。3、最重要的是使物体更加生动形象。4、将本体的特点更加清晰明了地表现出来。5、拟人句能增强语言的美感、表现力,使...
什么样的拟人句
才是正确的?
答:
1、小鸟玩转吟唱,一场精彩的表演开始了小伙伴们都来欣赏了。2、小溪哗哗啦啦,一曲动听的乐曲开始了。3、大海哗啦哗啦,一曲海洋大合唱就开始啦这样写就可以了。4、小黄鹂在枝头呼唤,一场森林音乐会便开始。5、小雨滴揉动的身体敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。6、青蛙王子在池塘里欢快的唱...
什么样的
句子是
拟人句
?
答:
1、跳起来的时候,小狗闻到香喷喷的饭菜味,狼吞虎咽地吃起来。2、你好,飞流的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。3、你好,清澈的小溪,你悦耳的歌声,清脆的童声多么欢快。4、夏季这个顽劣的小孩子,将大地烤的如一个热气腾腾的大蒸笼,娇弱的荷花低下了头,大黄狗‘吭哧吭哧’地喘着...
什么样
算是
拟人句
?
答:
1、天上调皮的星星冲我们眨眼睛。2、夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑。3、小星星探出了小脑袋,来窥探我们。4、几颗大而亮的星星挂在夜空,仿佛是天上的人儿提着灯笼在巡视那浩瀚的太空。5、夜空中的星星睁开了迷人的小眼睛。
拟人句
有三个特点:(1)所写事物必须具有人的特点。(2)不能...
拟人句
是怎么
样的
?
答:
1、小猫吃饱了饭,满意地舔着爪子。2、小学生写完了作业,开心地去游戏。3、小狗吃饱了饭,欢叫着不住地摇着尾巴。4、秧苗喝足了水,笑着不住地点头。5、果子涨红了脸,看着不住的微笑。
拟人句
的作用:拟人化童话中的人格化的角色,并不等于生活中真实的人。他们具备了人的某些特点,但仍然保留物...
拟人句
有
什么
答:
拟人句
有
什么
如下:1、蜜蜂给我们引路。小狗伸了一个懒腰。鸣蝉在树叶里吟唱。蝴蝶在花丛中翩翩起舞。溪水中金鱼悠闲地摇着尾巴游过来。青蛙击鼓跳舞为你表演。2、河流啊山川,你哺育了我,大地啊母亲,把我紧紧拥抱。太阳已经快落下去了,这时,它真像个大火球,旁边的云也被染成了红色。这红色的...
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