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从心理学角度如何看待教育问题
从心理学角度
来看
教育问题
答:
从心理学角度来看教育问题,
就是家长自我认知和自我指导的一个过程
。教育问题对于儿童也是一样的,只不过儿童处于发育阶段,自我认知自我指导很薄弱,需要成年人的指导和引导。这里包含家庭和学校的引导。而现在的家庭教育之所以难,难就难在很多成年人对于自己的爱憎悲喜都不够了解。更何况去了解孩子。然后用...
怎样从心理学角度
理解学校
教育
,教学和课
答:
第一,
学校教育心理学是一门科学的学科,它要遵循科学的全部规律,具备科学学科应当具备的要求
。第二,学校教育心理学并不研究所有的学与教问题,它主要研究学校情境中的学与教。 第三,学校教育心理学研究的学与教,包括知识、技能的学与教及其伴随这一过程的有关能力的发展,但也涉及学生的思想品德...
从心理学
上看
教育
的目的
答:
从心理学角度来看,
皮亚杰的认知发展理论对教育与课程的启示:教育的目的在于发展学生的认知结构,培养创造力和批判力
。教育是什么?皮亚杰认为,教育是认知发展的陶冶过程,就是创造条件,促使儿童与外界相互作用,使认知结构不断成熟和发展的过程。因此, 教育目的 不在于 增加儿童多少知识,而在于使儿童的认...
你都运用过哪些
心理学
效应
在
孩子的
教育
上?
答:
随着孩子不断成长,他们会开始形成自己的独立思想,作为家长我们也应该不断提升自己的
教育
方法和育儿理念,面对成长中的孩子,如果父母多了解一些心理知识,运用恰当,用更科学的方式去面对、指导孩子的成长,才能够起到更良好的教育效果! 1、标签效应
心理学
中有个词叫做“标签效应”(Labeling theory),是指当一个人被外界...
从心理学
的
角度
谈谈因材施教
答:
而心理学则是研究人的心理现象及其规律的学科。
教育心理学和教育学各有自己的研究对象和任务,但二者都为教育实践服务,关系非常密切
。在教育实践的各个方面都包括着心理学问题,学生的心理活动规律是教育工作的重要依据之一。因此,教育学也涉及教育过程中学生的心理活动,特别是教育方法的选择和使用,不能不考虑学生的心理...
如何
运用高等
教育心理学
原理解决教学中的实际
问题
答:
“情之感人往往超过理之化人”.教师应该善于将深厚的情感传递给每一个学生.要建立民主和谐的师生关系.
心理学
调查表明,积极的师生关系促进
教育
教学活动的开展.学生
在
学习中需要满足交往、沟通、探索的欲望,教师应该尊重学生在教学中的主体地位,积极为学生提供交往、沟通和探索的机会.例如,在数学教学中,可以...
如何从心理学角度看待
用优秀学生
教育
其它学生
答:
从心理学角度看待
优秀学生
教育
其他学生,有些学生可能因为自己对技能的掌握比较熟练,有天生的自豪感和自信心,然后在自信心的趋势下,有想要带动周围的人向更好的方向发展的心理。
教师
如何在教育
中运用
心理学
小知识?
答:
心理学
是一门让我们更了解自己、了解别人的一门学科,其实教师
在教育
中运用一些心理学的知识,往往能更好的激励学生的学习兴趣,达到事半功倍的效果,今天我就来跟大家分享一些可以在教育中运用的心理学小知识。 1、增减效应: 指任何人都希望对方对自己的喜欢能“不断增加”而不是“不断减少”。 很多老师在评价学生...
从心理学角度
谈后进生
教育
管理的策略
答:
总之,通过调查、访谈研究,旨在促进“后进生”的发展,不让一个“后进生”掉队,从而实施面向全体学生的
教育
。教育公平的倡导由来已久,通过对“后进生”
问题
的研究,发现适合他们的教育策略,有利于“后进生”学会学习,学会生活,最后成为学业进步、人格健全的发展的人。
从心理学角度
对某大学大外部留学班“后进生”的...
心理学
对
教育
的重要意义
答:
参考资料:心理健康
教育
百度百科。 学习
心理学
的意义 一、认识内外世界 学习心理学,可以加深人们对自身的了解。 通过学习心理学,你可以知道自己为什么会做出某些行 为,这些行为背后究竟隐藏着什么样的心理活动。 同样,你也可以把自己学到的心理活动规律运用到人际交往中,通过他人的行为推断其内在的心理活 动,从而实现...
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