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代数的化简方法初三
代数
式
化简的技巧
与
方法
答:
代数式化简的技巧与方法包括:
1、去括号法则:在代数式中,括号前是负号,去掉括号和负号,括号内各项都要变号
。2、
合并同类项
:把代数式中的同类项合并成一项,叫做合并同类项。合并同类项时,字母和字母的指数不变,系数相加作为结果的系数。3、提取公因式:把一个多项式的各项都含有的相同字母或相同式子...
化简代数
式的步骤
答:
4、分式化简:对于分式
,可以尝试进行约分或者找到最简形式。5、
简化乘法
:如果有连续相乘的项,可以尝试进行简化或合并。6、
因式分解
:将代数式分解为因式乘积的形式,找到公因式进行提取。7、
移项和整理
:根据需要,将变量的项移至一边,并整理成所需的形式。8、消元法:通过加法、减法或代入等方法,...
代数
式
的化简
与求值
答:
(1)因式分解
,对所给的条件、所求的代数式实施因式分解,达到化繁为简的目的;(2)运算律,适当运用运算律,也有助于化简;(3)
换元、配方、待定系数法、倒数法等
;(4)有时对含有根式的等式两边同时实施平方,也不失为一种有效的方法。代数式的定义:代数式是用运算符号(加、减、乘、除、乘方、?
代数
式
的化简
与求值
答:
c d > 0 或 abcd = 1 都得 a b c d ≠ 0 这使解题过程中可于任一项分子分母同乘以 a b c d 任何一或多个而不会使 分子分母为 0。 其中条件 a b c d > 0 保证了各分母 > 0。(避免分母为0) 不然只有条件abcd = 1 的话 有可能 a = b = c = d = - 1 或 a = c ...
初中
代数
解题
方法
和
技巧
答:
初中代数解题方法和技巧
一、直接代入求值
例1当x=-2,y=1时,代数式x2-xy的值为.解:当x=-2,y=1时,x2-xy=(-2)2-(-2)×1=6.所以,本题应该填:6.说明:所给代数式中没有同类项时,往往直接将字母的值代入其中进行求值.二、先化简,再代入求值 例2计算:5m2-[3m-(2m-3)+5...
关于
代数
式
化简
,急!!!
答:
代数化简的方法
拆项添项法:在多项中添上一项(同时要减去这项)或把某一项拆成两项,以达到分解因式的目的,这种方法叫拆项添项法.待定系数法:给定一个算式,如果已知所求的结果必具有某种形式,仅仅是这种形式中的各个系数有待确定,便可用一些不同字母分别表示这些待定系数,令所得表达式与原算式...
代数
式中的带分数如何
化简
?
答:
在
代数
式中的带分数一定要写成假分数;而在计算结果中要求。带分数和字母的积,也就是有字母因数的单项式系数要写成假分数。假分数化成带分数的时候用分子除以分母;小数化最简分数的时候要注意找分子和分母的最大公因数来进行约分。把一个物体或一个计量单位平均分成若干份,这样的一份或几份可用分数...
代数
绝对值怎么
化简
答:
3.去括号
4.合并同类项
绝对值的化简方法 绝对值意思是值一定为正值,按照“符号相同为正,符号相异为负”的原则来去绝对值符号。绝对值符号里面为负,在去掉绝对值时必须要加一个负的符号老确保整个值为正值,也就是当:│a│=a(a为正值,即a≥0时)│a│=-a(a为负值,即a≤0时)
化简代数
式
的方法
有哪些?
答:
并且还有例题解释 嘿嘿 希望有帮助 祝你学习进步 参考资料:http://www.vsedu.com/educa/unvisity/zxxzt/20070523/zt/cz/sx/53.htm
代数
式有分数怎么
化简
答:
如果分母上没有字母,先找出公约数,把分母消去,然后移项,能抵完字母就抵,没抵完的就留下。如x/2+3=1/2+x/4 二边同乘以4,则,2x+12=x+4 2x-x=4-12 x=-8
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