22问答网
所有问题
当前搜索:
优质课专家评价意见
教研室对教师
优质课评价意见
答:
11.老师能从学生特点出发,让学生在玩活动过程中探究新知识理解新知,人整体上来看,效果确实不错,值得学习
。12.有“创新”和“创意”。能活用教材,爱想点子。新课改的理念体现得很突出。形成了校本特色:把数学生活化,设计好。13.老师以学生熟悉的生活提出问题,激起学生学习数学的兴趣,进一步体会...
优质课
评课
意见
答:
优质课
评课
意见
篇1 5月6日、7日我有幸作为评委参加了区初中语文优质课评选活动。两天,十二节课听下来,收获颇多。十二堂课,每位上课教师都倾注心血,精心准备。在文本的挖掘上、在教学环节的设计上、在学生活动的安排上都下足了功夫,上出了精彩,上出了个性。具体说来,以下几点印象深刻: 一是课改意识较为强烈。
优质课评价意见
答:
篇一:
优质课
《三月桃花水》
评价意见
把课堂真正还给学生,把读书、写字、练笔活动挤进课堂,让朗朗的读书声充满课堂,做到还语文以本色,这是我们提出的提高课堂教学质量的基本举措。高老师在课堂上配乐示范朗读,然后一次又一次地引导学生读书,读书的方式多种多样,有自由读,指名读、齐读,想象读、默读、范读、评后读等等。
优质课
学校
评价
推荐
意见
简短
答:
关于XXX同志
优质课
的
评价意见
XXX同志对教学改革有着饱满的热情,积极参加各个层的优质课活动,取得了可喜的成绩。对于每一次优质课,他都能在认真钻研教材的基础上,依据新课标的理念要求及学生的认识特点、数学学科教学特点等,精心设计教学,体现“数学教学是数学活动的教学”的教学理念;在教学中,让学生...
信息技术与学科整合
优质课评价意见
怎么写
答:
信息技术与学科整合优质课评价意见怎么写
评价项目 评价指标 权重 评分 教师素质 (15 分)教态亲切大方,语言表达流畅,有感染力,普通话规范
;板书设计合理、字体规范。5 能运用现代教育思想、理论指导教学,同时能熟练操作多 媒体设备。5 课堂调控能力强,建立积极的师生交往,能充分调动学生 学习积极性...
对优秀教师的
评语
怎么写?
答:
教学上,在组织的
优质课
比赛中获得第一名的好成绩,在第二位,下期的会考中成绩也不错。作为班主任,对班级的管理努力做到规范化;加强班风建设,开展丰富多彩的班队活动,增强班级的凝聚力,促进了良好班风和学风的形成;加强了学生良好行为习惯的培养,与家长联系,深入学生家庭家访,全方位了解学生。向其他老师学请教。力求...
初中语文公开
课评语
答:
组织学生交流时,能充分尊重和肯定学生具有个性化的回答,能与学生进行平等的对话交流,给学生充分的机会发表自己的
意见
,这些变化无疑给我们的语文课堂带来了新的生机与活力。二是注重文本解读,适度拓展。此次
优质课
的四片选文——《得道多助,失道寡助》、《生于忧患,死于安乐》、《鹤群翔空》、《奇妙...
信息技术融合课
评价意见
怎么写?
答:
教学内容安排合理, 容量适当。教学环节清晰,教学方法选择和学生活动设计有 利于目标达成。 信息技术与课程融合
优质课评价
标准 ,与信息技术深度融合的 DSP 技术与应用在线开放课程 建设, 改革传统教学模式, 创新适合高职教育的人才培养模 式, 并对本校学生、远程学生和短期教师培训进行教学效果 调查。一方...
优质课
的鼓励表扬语?
答:
10.老师真想在下节课看到你更出色的表现!11.你们不仅说得好,而且乐于听取别人的
意见
,其他人应该向你们学习。12.听你们的朗读是一种享受,你们不但读出了声,而且读出了情,我很感谢你们。13.你太棒了!不随波逐流,能从相反的角度思考问题。你怎么会想到这一点的?
英语
优质课
推荐
意见
答:
在教学中,可以充分利用现有的教具,如投影仪、实物、挂图、卡片等为学生创设一个轻松愉快的,有利于语言学习的学习氛围,激发起学生的“兴奋点”。老师可以引导学生按照预订的教学目标进行情景表演。除了真人表演的对话,还可以让学生利用玩具、木偶等自己喜欢的物品来表演木偶戏,自己配音,这样效果也很好。...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
评价教师优质课评语
第九优质课专家评价意见
优质课推荐意见100条
优质课一等奖评价评语简短
融合优质课评价意见
对优质课的评价意见
优质课评审表评价意见
听课评课表优点和不足
优质课评价表单位意见怎么写