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伟大的悲剧课文结构
伟大的悲剧
分为几部分?
答:
伟大的悲剧
分段:第一部分(1至3段):写斯科特一行人来到南极点,却发现已有人捷足先登,只好失望返回并为胜利者证。第二部分(4至11段):写五名队员一个个悲壮死去。第三部分(12至13段):介绍斯科特的书信,表现了他对祖国、亲人和朋友的热爱之情。第四部分(14至16段):英雄们牺牲后,受到...
《
伟大的悲剧
》
课文
可分为几部分?各部分写了什么?
答:
这篇
文章
的主要事例大致有:热情高涨地奔向极点——极点惊现挪威国旗——心情无比沮丧失望——履行冷酷无情的职责——归途遇上暴风雪——遭遇疲惫、冻伤和饥饿——艾文斯精神失常而死去——燃料越来越少——奥茨英勇地走进暴风雪——3月29日三人静候死神来临——斯科特记日记直到生命最后一息——10月29...
伟大的悲剧
说课稿
答:
《
伟大的悲剧
》是七年级下册第五单元第一篇
课文
,本单元以探险为主题,通过不同题材的学习,培养学生敢于探险的勇气,集体主义观念和为所热爱事业献身的崇高精神。《伟大的悲剧》是一篇节选的传记,课文写的是斯科特探险队一行五人精疲力竭却又满怀希望地奔向南极点,却悲哀地发现挪威人已经捷足先登,只好无奈但又十分坚毅...
优质课《
伟大的悲剧
》教学设计
答:
师:概括我们所说的内容,这次探险中包含了:死亡悲剧、失望悲剧、见证者悲剧……等,那么作者为什么成这样的悲剧为“
伟大的悲剧
”呢?(或“面对这样的悲剧,你读出了作者怎样的情感呢?)你认为哪些地方体现了“伟大”呢?(伟大之处究竟是在于何处) 师:同学们对
课文
的深刻理解,一定要让茨威格成为知己了。他不选成功者...
语文七年级下《
伟大的悲剧
》教案设计
答:
以下是为大家分享的人教版语文七年级下《
伟大的悲剧
》教案设计,供大家参考借鉴,欢迎浏览! 【教学目标】 1、速读
课文
,理清故事情节,把握内容。2抓住细节,体悟文中关键语句,体会作者思想感情。3、激发探索未知世界的兴趣,培养团结合作的精神。 【教学课时】 3课时 【教学辅助】 多媒体教学平台 【教学内容及过程...
伟大的悲剧
教学设计
答:
《
伟大的悲剧
》是奥地利作家斯蒂芬·茨威格创造的一篇传记。该传记节选自1927年出版的历史特写集《人类的群星闪耀时》中一篇名为《夺取南极的斗争》的
文章
。下面是我整理的伟大的悲剧教学设计希望大家认真阅读!教学目标:1、能快速默读,复述
课文
情节,把握悲剧发生的过程 2、品味感人的情节和关键语句,...
伟大的悲剧课文
原文及赏析
答:
《伟大的悲剧》是奥地利作家斯蒂芬·茨威格创造的一篇传记,是一篇抒情性强、文学味浓的传记,它体现了茨威格卓尔不凡的手笔和凝重的传记风格。
伟大的悲剧课文
原文 1912年1月16日这一天,斯科特一行清晨启程,出发得比平时更早,为的是能早一点看到无比美丽的秘密。焦急的心情把他们早早地从自己的睡袋中了出来。到中午,...
伟大的悲剧
的
课文
解析
答:
一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己, 但他的心灵却因此变得无比高尚,所有这些在一切时代都是最
伟大的悲剧
。这些直截了当的议论,是作者行文时实在无法压制自己感情的表现,使人想起报告文学的表达手法。 1、理清
结构
本文可分为四部分:第一部分(1至3段):写斯科特一行人来到南极点,却发现已有人捷足...
伟大的悲剧
这篇
课文
按什么顺序来记叙的
答:
时间顺序
《
伟大的悲剧
》 ①悲在什么地方,伟大在什么地方?②主要内容
答:
(1)
悲剧
在于其结局;(2)
伟大
在于探险过程中所体现的人格和精神的魅力.主要内容:主要是斯科特探险队一行五人精疲力尽却又满怀希望奔向南极点,却悲哀地发现已经有人捷足先登,只好垂头丧气地踏上归途,最后一个个悲壮地死去.一方面,作者描写气候的恶劣,探险队与严寒的搏斗;另一方面,写探险队员牺牲的...
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