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作文提纲六年级上册
六年级作文
:《第一次“做什么”》的构思和
提纲
!
答:
第一次当保姆 在我成长的路上,每天都发生许许多多的事,它们就像天上的星星,在我的心里闪闪发亮。今天,一颗闪亮的星星又在我的脑际里划过。求知时空 这天早上,我来到外婆家渡假,但姨妈却把她那两岁半的儿子小健送到外婆家,让外婆看管。正巧,外婆有事在身,便把小健交给我。外婆临走时吩咐我说...
六年级上册
语文复习
提纲
的续写
作文
答:
海滩
上
白沙闪亮,毫无遮挡。唐老鸭见到去海里游泳、划船以及在海滩游玩的人很多,便在沙滩上盖起一座绿房子卖零食和饮料,并在房子前面撑起很多绿色遮阳伞,人们纷纷光顾,生意兴隆。金丝猴见了,也在树林里照模照样建了一个小卖部……第一天,只有断断续续地来了六七个顾客,金丝猴拿出自己的招牌笑容来...
作文
我的理想
六年级
的
提纲
就行
答:
总能让我心中升腾起无限的敬意。小时候的印象中,老师们总是站在那高高的讲台上,带着神秘的微笑,他们讲课时的那种耐心,与同学交流时的和蔼,都是那么的让人倍感亲切。老师,一个多么神圣的职业,祖国的发展、强大,他们功不可没。(每一个科学家、音乐家、、、都是他们教育出来的!)...
小学
作文提纲
怎么写
答:
这句话,做到结尾点题这一点,如果首尾呼应更好。(备注:
写作
时你也可以从网上搜范文,
作文
用
上
好词佳句,注意,只能借鉴,不能抄袭,老师可是从我们学生时期过来的哦!)另外 我的空间里也有关于小学记叙文的
提纲
如果你需要可以看我空间(QQ空间) 或者我把它发过去 谢谢 o(∩_∩)o ...
六年级习作
4
作文
加
提纲
答:
Z 。第二条来自农村,名叫大 Z 。它们彼此谈笑,相互跳跃。忽有一天,水波涌动,两鱼生发问题。大 Z 问小 Z :城市生活怎样?河流怎样?小 Z 回答:城市生活喧嚣且杂乱,主要表现在人多,车多,工厂多。每每 夜晚,难以安宁,无法入睡。一时有街上车辆鸣镝,一会有闹市人群喧嚷。让 人有种发疯的...
我
六年级上册
,急急急急急急要一篇这几天的自由
作文
,
提纲
也好,拜托了...
答:
农民犁田用了铁牛,插秧用
上
了插秧机,收割时用上了收割机,实现了机械化了……家家户户都盖起了小洋楼,买了彩电,看上了数字电视,有的还装了宽带,可以在网上卖梨子、卖莲子了,甚至农民炒股也不新鲜了。爷爷说:“家乡的这些巨变,是党的富民政策带来的!”我说:“爷爷,那叫改革开放的好政策...
求
作文提纲
视频时间 01:50
六年级上册
语文第三单元的
作文
咋写啊?
答:
六年级上册
第三单元
作文
指导 一、老师告诉你今天
习作
的主题是:关爱 二、老师给你提几点习作要求。1.写一件体现人们相互关爱的事情。2.写之前想一想,事情发生在怎样的环境里,是怎么发生的,事情发展变化的过程怎样。3.写时注意人物的语言、动作、心理活动等,要表达真情实感。4.写完后可以和同学...
谁能告诉我怎么写《生活处处有风景》的
作文提纲
?
答:
一要注重审题;二要明确写作目的,立意要新;三是选材要有根据;四要讲究谋篇技巧,安排好篇章结构;五要注意文章分段,事先列小标题,
作文提纲
;六要注重文章写法,因文用法;七要妙用语言,用思想调遣语言。 学会五种立意法:以事赞人,直抒胸臆,借物喻理,触景生情,托物言志。 四、作文大目标的逐
年级
分解: 一年级字词...
围绕中心意思写
作文六年级提纲
暖
答:
这时,我发现自己的衣角被一双小手拽住了,低头一看,是一个梳着两条羊角辫的小女孩,我扶的把手正是她的座位,她轻轻地从自己的座位上挪了出来,:“姐姐,你来坐这吧。”我一怔,忙弯下腰说:“不行,我比你大,怎么能让你给我让座呢?”小女孩不屈不挠:“没关系,你来坐吧!”我仍然...
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