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保护嗓子教案
健康
教案
:怎样
保护嗓子
答:
1、了解声带是发声的重要器官,对人健康生活有重要作用。2、知道保护嗓子的正确方法,养成轻声说话的良好习惯
。活动准备:活动背景资料 活动重难点:知道保护嗓子的正确方法 活动过程:1、
引导幼儿交流所收集的关于声带的资料信息
,并结合图片等资料讨论:声带长在哪里?做什么用?2、小实验:长时间高声叫嚷...
大班
保护嗓子
科学小知识
教案
答:
(7)接着老师说:"声带妈妈走时告诉老师,声带很薄,需要小朋友的保护。小朋友想知道声带有多薄么。(出示食物代替声带)(8)出示没发声时的声带图片与正在发声的声带图片,给幼儿解释。4、小朋友知道怎样保护嗓子么。(1)
分别描述正面(正确)与反面(不正确)的事例
,鼓励孩子判断哪些小朋友做得对...
健康教育
教案
答:
1、你应该怎样保护嗓子? 板书设计:
1.保护声带 “嗓子”怎样发声:肌肉收缩缝振动气 流强弱 怎样保护“嗓子”:不要。。。不要
。。。 课后小结:同学们对声音的产生有了了解。同时也知道在日常的生活中保护嗓子的方法 健康教育教案 篇8 准备: 蚂蚁头饰一个,乒乓球若干,筐一个。 过程: 一、开始部分 1、你们...
小班安全
教案
答:
小班安全
教案
篇7 活动目标: 1.通过观察看情景表演,对几种可能会损伤嗓音的行为进行判断和讨论。 2.愿意和同伴说悄悄话来
保护
自己的
嗓子
。 活动准备: 1.小男孩好小女孩木偶,排练木偶表演。 2.教学挂图和幼儿用书。 活动过程: 1.通过木偶表演创设问题情境。 (1)情景一:游戏时大喊大叫。 老师带着小朋友们...
幼儿园大班
教案
答:
幼儿园大班
教案
篇1 活动目标: 1、通过实验,让幼儿知道物体振动产生声音,了解声音的特性,引起幼儿的兴趣。 2、让幼儿知道噪音影响人的身体健康,教会幼儿养成不大声喊叫的习惯。 3、丰富词:振动、噪音。 活动准备: 1、鼓,鼓槌,纸折的青蛙一只。 2、各种操作器具:响筒、糖纸、拨弦、小铃、水杯、响板各6份。
小班
教案
答:
小班
教案
篇1 活动目标 托班幼儿学会水杯口朝上拿杯子。 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 能积极参加游戏活动,并学会自我
保护
。 活动准备 小豆豆、水杯、装豆豆的筐子。场地一端是装满豆豆的筐子,另一端是空筐子。 活动过程 1.老师请幼儿在装满豆豆的筐前站好,说:小豆豆要搬家,请小朋友想想怎么把这么...
幼儿园
教案
答:
4、了解噪音的危害,结合实际对幼儿进行教育,教育幼儿要
保护嗓子
和耳朵。 师:孩子们,刚才我们自己制造出很多声音,但是,你们知道什么时候让声音大一点?什么时候让声音轻一点呢?奥,对了,小朋友们睡觉时或爸爸妈妈下班回来时,我们要轻轻的走路、轻轻地说话,老师上课回答问题时,要高声回答。孩子们,在我们的周围有的声音...
幼儿卫生保健
教案
设计
答:
幼儿卫生保健
教案
(一) 一、指导思想 我园坚持“预防为主”的工作方针,牢固树立“健康第一”的观念,认真贯彻落实《幼儿园卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》等相关法律法规,规范幼儿园卫生、健康 教育 工作,加强幼儿常见病和传染病防治、宣传力度,努力提高幼儿健康水平。 二、工作目标 我园以培养幼...
...科学领域,艺术领域,社会健康各领域融入到一节课中的
教案
_百度...
答:
4.随时关注并引导幼儿学会擤鼻涕的正确方法,知道
保护嗓子
,不大声喊叫。 5.培养幼儿正确的坐姿、站姿及阅读姿势。 6.在日常生活中,引导幼儿维护环境的整洁,不乱扔废弃物品,不随地吐痰,不乱写乱画。 7.鼓励幼儿积极配合成人接受疾病的预防和治疗。 (二)安全 1.在日常生活和游戏中,引导幼儿记住幼儿园和父母的名字及...
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