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保护树木标志的简图
怎样观察
树木
科学教学
答:
- 讨论如何有序观察树木,确定观察顺序的重要性。- 介绍新的观察方法,如
简图
记录、测量、感官探索等。- 提出解决现场记录不便的问题,如先用关键词记录,课后整理成观察笔记。3. 观察实践:- 分组进行观察,明确小组内分工,记录观察结果。- 提醒观察时注意事项,如
保护树木
、安全等。4. 观察笔记整理...
共生关系的动物
简图
怎么画
答:
要画出动物的共生关系,首先需要选择两个物种,并确定它们之间的关系。例如,我们可以选择蚂蚁和蚜虫,它们之间存在着典型的共生关系。蚜虫吸食植物汁液,而蚂蚁则会
保护
蚜虫,以获取蚜虫排出的甜蜜物质。然后,我们可以开始画图。首先,我们可以画出一棵植物,上面有一些蚜虫在吸食汁液。在树下画出一群蚂蚁...
观察
大树的
方法有()()()()。和量一量。
答:
(1)绘制
树木简图
;(2)测量树干的粗细;(3)嗅闻树叶的气味;(4)观察树木的果实;(5)制作树皮拓印;(6)收集果实和落叶。
观赏
树木
栽培设施有哪些?
答:
图12 日光温室结构
简图
(单位:米)1.中柱 2.前柱 3.腰柱 4.防寒沟 5.竹竿 6.8号地铁 7.加强柁 8.椽木 9.秫秸箔 10.扬脚泥 11.秸草防寒物 12.防寒土 13.柱基 14.墙体 3.塑料大棚 塑料大棚是
保护
地栽培最常见的设施,其特点是投资成本低,安装和使用方便,适宜大面积发展推广。缺点是...
我能为学校做点什么 思品反思
答:
同学们,上节课我们观察了一棵
大树
,有大部分还做了记录,你能用我们在操场地,观察了一棵松树,也可用
简图
表述。汇报、指正。小结:观察一棵树,可由远及近地观察,远看可以看到大树整体轮廓,近看可以看到
树的
枝、叶、树皮及树上各种小动物。因此我们可继续采用这种方法对一棵树进行观察,并做好...
图形符号的国家标准
答:
a)几何形状复杂,近似于实体本身(如:人、动物、
树木
、花草、汽车、飞机等)的形象; b)
标志
用图形符号包含颜色信息。颜色信息一般起到提示、警告和禁止等作用。标志用图形符号中的颜色信息主要有红、绿、黄、蓝、黑、白等颜色; c)符号本身大多采用大面积填充形式,无法进行矢量化; d)标志用图形符号具有规则的几何外...
中山景点手绘
简图
?
答:
1. 中山景点手绘
简图
1、鼓浪屿:原名圆沙洲,位于福建省厦门市思明区鼓浪屿,全岛的绿地覆盖率超过40%。 2、中山路步行街:是厦门的老牌商业街,人流量大,商品种类丰富,人气旺盛。 3、胡里山炮台:位于中国福建省厦门市厦门岛东南海岬突出部,毗邻厦门大学园区。 4、南普陀寺:位于福建省厦门市东南五老峰下,毗邻厦门大学...
秋天的美景
简图
怎么画
答:
1.选择一个具有秋天特色的场景,可以是秋叶飘落的森林、金黄色的麦田、或者是湖边的红叶景色。这取决于你个人的喜好和创作意图。在纸上用轻轻的铅笔勾勒出画面的大致形状和元素的位置,如天空、地面、
树木
等。2.在画布上用铅笔或淡色的轮廓线勾勒出整体的构图,包括天空、地面、树木和其他元素的位置和...
要生物试题
答:
(4) 下图是食物链“树→昆虫→食虫鸟”的两个金字塔。 其中左边为金字塔, 右 边 为 金 字 塔 。 两 个 金 字 塔 不 同 的 原 因 是 : 。 (2分) 64(10分)下图是甲、乙两位同学设计并制作的小生态瓶,瓶中有水藻、以水藻为食的小 鱼、螺蛳、池泥、河水。都放在适宜的环境中。
2008广州市水平测试生物答案
答:
62.(6分)下图是光合作用
的简图
,请据图回答: (1)A是___,过程②是___反应。(2)如果用同位素3H标记参加光合作用的水,则同位素3H在图中最可能的转移途径 是___。63.(6分)下图表示某种分子局部的平面结构,请据图回答有关问题: (1)图中①、②、③结合在一起的结构称为___,图中⑧所表示的碱基为___...
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