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信息科技 探究性实验教学
怎样利用
信息技术
进行物理科学
探究实验
答:
在物理
实验教学
中我们经常需要做一些演示实验,但是演示实验往往存在一个可视性不强的问题,很多学生在由于距离老师比较远,观察不到实验现象.利用实物投影可以放大实验器材,呈现良好的实验效果.例如:在研究影响分子运动速度的实验中,我们把盛有不同温度水的烧杯放在实物投影的演示台上,在两杯水中分别滴入一...
如何在科学
实验教学
中实施
探究
式学习
答:
三、优化
探究性实验教学
的手段 1、优化问题艺术性 学生
探究实验
学习的积极性、主动性,往往来自于一个对于学习者来讲充满疑问和问题的情境. 优化问题艺术性,就是在教材内容和学生求知心理之间制造一种“不协调”,注重提问技巧,创设问题情境,使学生明确探究目标,给思维以方向;同时产生强烈的探究欲望,...
验证性实验和
探究性实验
在实验课
教学
中应分别注意什么问题
答:
探究实验教学
策略设计从以下几个方面考虑。1.创设情境引发问题 在生物学探究实验的教学过程中,要抓住生物学知识之间的渗透和迁移,努力创设问题情境,明确提出探究问题,积极引导和鼓励学生自己去发现问题,提出探究课题,充分发挥学生的主观能动性,激发学生的探究兴趣和思维潜能,将学生的注意力吸引到问题情...
探究性实验教学
与传统教学方式有什么不同
答:
这种对话式的
教学
,与长期以来形成的那种“牵引式”“灌输式”教学是截然不同的。其根本区别就在于:后者强调的是知识的传授;前者强调的是知识的建构。打个比方,后者好像是一种工业生产的方式,是按照图纸去生产一模一样的机器;而前者则类似农业生产的方式,农民并不制造禾苗,只是为禾苗的生长提供条件...
如何进行
探究性实验教学
答:
通过
实验
课的
教学
提高学生
探究
能力与实践能力。在新课标生物教学中,实验课所占比例比以前增多了,不仅有演示实验,而且更注重学生的分组实验,所以实验课考核是期末考核的一个重要部分.课前制定评定方案。在实验课前根据实验目的和步骤及有关注意事项,制定出本课明确而详细的评分细则,但不能过多过细,...
怎样开展
探究性实验
培养学生探究能力
答:
1、精心设计探究流程,循序渐进的培养学生的探究能力。
探究性
学习是一种积极的学习过程。它是指学生在教师的指导下,对生物及其相关事物进行观察、描述、提出问题、从各种
信息
渠道查找信息,提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。它最大的目的就是要学生掌握科学研究的方法,培养学生的科学探究...
谈创新
实验教学
与传统实验教学的比较
答:
创新
实验教学
针对不同层次的学生提出不同的教学要求和不同的学习任务,如将实验项目设置为必做实验和选做实验,使教学要求更有针对性,能为提高教学效益创造条件;二是学生学习的主动性和
探究性
。创新实验教学内容往往会涉及多章节或多学科的知识与技能,需要学生在研究过程中不断探索和学习,使教学从“要你学”变为“...
以怎样的教学组织形式来开展
实验教学
答:
我在几年的科学课
探究性实验教学
中,不断探索、实践,总结出成功而有效的以学生为中心探究性实验教学课堂组织形式。 二、以学生为中心探究性实验教学课堂组织形式 科学课程中,以学生为中心的探究实验教学课堂组织形式应以开放式为主,只有将实验过程全方位开放,让每个学生全程参与实验,才能发展学生的思维能力、实验能力、...
怎样培养学生科学
探究
及创新能力
答:
总之,加强
探究性实验教学
既是探究性学习的重要内容,也是促进学生自主学习的有效途径.教师要提供学生探究学习的条件,去营造一个有利于探究的教学环境。教学中要建立民主平等的师生关系,生生关系,创造民主和谐教学气氛.鼓励学生发表不同见解,鼓励学生大胆猜想、质疑问难,敢于并热衷于发表见解,积极参与教学中提出的问题讨论...
探究性实验教学
中如何培养学生的有效猜想
答:
1、关键是培养学生学习的兴趣,学生有了兴趣,何愁教不好?他们自己也会学了.2、掌握有效的
教学
方法.3、教师自己要有文本解读能力,课堂上要让学生大胆说出自己的理解.4、要重视教学,培养学生用“我手写我心”.文章不在于技巧,关键在于富有真情实感.5、掌握一些实用的教学法,多向名家学习,学习他们的课堂...
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