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信息资源的使用
信息资源的
作用
答:
在人类社会已进入信息时代的今天,信息资源在经济社会发展中扮演着愈益重要的角色。开发利用
信息资源的
意义在于:通过不断采用现代信息技术装备国民经济各部门和社会各领域,可以有效减少物质与能量的消耗,扩大物质与能量的作用,从而极大地提高社会劳动生产率,有利于实现国民经济的可持续发展。信息资源已成为...
信息
利用
答:
信息利用是指将经过搜集、加工、存储、检索、传递的信息提供给相关组织和个人,以满足其对信息的需求的过程。信息利用是信息管理的主要环节,也可以说是信息管理活动的最终目的与归宿。因为无论广义的信息管理还是狭义的信息管理,其最终目的都是为了更好、更高效地发挥
信息资源的
价值,充分利用好信息资源。 具体来看,信息...
...中的教学建议“重视地理教学
信息资源
和信息技术的利用”的内容。_百...
答:
因此,课程标准强调在有条件的地方运用信息技术进行教学,不只是为了提高教师的教学效率和教学能力,更重要的是为了培养学生
的使用
信息的意识和能力。地理课程是以大量地理信息为基础的课程。教师可以根据地理课程的特点,创造性地利用地理教学
信息资源
,重视开发和应用以信息技术为基础的教学方法和教学手段,培养...
如何在数学课堂中
使用信息
技术
资源
答:
总之,多媒体
信息
技术在数学教学中的作用不可低估,它在辅助学生认知的功能要胜过以往的任何技术手段。恰当地运用信息技术,起到了“动一子而全盘皆活”的作用,发挥出课堂教学的最佳效能,优化课堂教学结构的,提高课堂教学效率,可以减轻学习负担,使学生由被动变主动,符合现代化教育培养创造性人才的需要。
如何利用
信息
?
答:
问题五:如何利用搜索引擎获取有效的
信息
1、
使用
多个词语搜索: 输入多个词语搜索(不同字词之间用一个空格隔开),可以获得更精确的搜索结果。 例如:想了解上海人民公园的相关信息,在搜索框中输入 [上海 人民公园] 获得的搜索效果会比输入 [人民公园] 得到的结果更好。 2、百度快照: 如果无法打开某个搜索结果...
如何合理利用网络
信息
答:
四、通过言传身教,使学生更多地意识到网络作为资源宝库的作用。 五、教师应该具备更强的信息技术能力,拥有更高的信息素养,从网络中发现更多积极的因素,因势利导,促进学生的素质教育。 问题二:如何合理利用网络
信息资源
一定要不停的学习,不断地探索才能更好地合理地利用网络资源。 问题三:如何正确
使用
网络 作...
如何正确
使用信息
技术
答:
语文教师在课堂教学中,可以借助现代
信息
技术的图片、音频、视频等多种手段,创设优美情境,激发审美情趣,优化教学过程;可以借助丰富的网上
资源
,把课本知识延伸到课外,增加语文知识的储备,拓宽语文教学的空间,扩大语文课堂的容量。 二、运用现代信息技术,创设特定情境,激发学习兴趣。 苏联教育家罗廖夫说:“有趣味、有...
信息资源的
特点是具有
答:
信息资源的
特点如下:1、能够重复使用,其价值在使用中得到体现。2、信息资源的利用具有很强的目标导向,不同的信息在不同的用户中体现不同的价值。3、具有整合性,人们对其检索和利用,不受时间、空间、语言、地域和行业的制约。4、它是社会财富,任何人无权全部或永久买下信息
的使用
权;它是商品,...
如何运用
信息
技术有效开发和利用教学
资源
答:
但对于我们大部分经验不足的教师来说,都
使用
“流水型”模式课件,教师只要轻击鼠标,就可以顺利完成操作。我们都知道,对于学生接受
信息
来说,需要一定的时间,过快的更换屏幕内容,学生来不及理解和记忆,这样不利于学生对知识的掌握。所以我们在进行设计时,对现成教学
资源
要合理取舍,解决好信息量过大的...
利用计算机进行
信息资源
管理可分为哪两种
答:
利用计算机进行
信息资源
管理可分为文件管理方式和数据库管理方式两种。计算机研制出来不到 10年就被应用于图书馆的文献加工和管理。1954年美国海军兵器中心把文献号和少量索引词输入计算机,这可以说是世界上第一个计算机信息检索系统,但它仅仅是试验性质的。计算机大批量处理和管理文献信息是由美国化学文摘社...
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信息资源的产生
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如何利用信息资源
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