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儿歌京剧《唱脸谱》
唱脸谱
的歌词是什么???
答:
看见那舞台上面好多大花脸 红白黄绿蓝颜色油的脸 一边唱一边喊 哇呀呀呀呀 好象炸雷其实大家就像在耳边 蓝脸的多尔礅盗玉马 红脸的关公战长沙 黄脸的典韦白脸的曹操 黑脸的张飞叫喳喳 喳喳哇 说实话
京剧脸谱
本来确实挺好看 可唱的说的全是方言怎么听也不懂 慢慢腾腾咿咿呀呀哼上老半天 乐队伴奏一听光...
教外国朋友唱中文歌,请大家推介好歌
答:
<
唱脸谱
> 外国人把那
京剧
叫做PekingOPera 没见过那五色的油彩楞往脸上画 “四击头”一亮相 美极了 妙极了 简直OK顶呱呱!--- 蓝脸的窦尔墩盗御马;红脸的关公战长沙;黄脸的典韦,白脸的曹操;黑脸的包公叫喳喳。--- 紫色的天王托金塔;绿色的魔鬼斗夜叉;金色的猴王 银色的妖怪;灰色的精灵笑哈...
说唱
脸谱
是什么
儿歌
?
答:
歌手: 郑好儿 专辑: 《小歌手音乐专辑
》
发行时间: 2017-08-10 说唱
脸谱
- 郑好儿 词:阎肃 曲:姚明 编曲:姚明 那一天爷爷领我去把
京戏
看 看见那舞台上面好多大花脸 红白黄绿蓝咧嘴又瞪眼 一边唱一边喊 哇呀呀呀 好像炸雷 叽叽喳喳震响在耳边 蓝脸的窦尔敦 盗御马 红脸的关公 战长沙 黄脸...
《说唱
脸谱》
教案
答:
1、在熟悉乐曲旋律的基础上,初步感受
京剧《
戏说
脸谱》
; 2、通过
京剧脸谱
熟悉歌词内容,初步学唱京剧《戏说脸谱》学习根据不同的脸谱角色,用合适的力度与动作来表现人物的性格特征。 3、初步了解中国国粹——京剧艺术,并逐步喜爱京剧艺术。 活动准备: 1、京剧脸谱图片:蓝脸、红脸、花脸、白脸、黑脸。 2、京剧脸谱实物。
《戏说
脸谱》
幼儿园大班音乐教案
答:
《戏说
脸谱》
幼儿园大班音乐教案1 一、活动目标:1、在熟悉乐曲旋律的基础上,学唱
京剧《
戏说脸谱》。2、通过观察图片的排列顺序,熟悉歌词的顺序。3、感受京剧的效果,产生喜爱京剧的情绪。二、活动准备: 1、与歌词内容有关的脸谱各一张。2、圆舞板、大鼓各一只。3、戏说脸谱的伴奏带。三、活动...
《戏说
脸谱》
大班音乐教案
答:
下面是我帮大家整理的《戏说
脸谱》
大班音乐教案,仅供参考,欢迎大家阅读。 《戏说脸谱》大班音乐教案1 活动目标: 1、在熟悉乐曲旋律的基础上,学唱
京剧《
戏说脸谱》。 2、通过观察图片的排列顺序,熟悉歌词的顺序。 3、感受京剧的效果,产生喜爱京剧的情绪。 4、感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化,学唱歌曲。 5、...
说唱
脸谱
大班教案
答:
3、幼儿学习朗诵
儿歌
,加深对歌词的印象。 四、幼儿学唱
京剧《
戏说
脸谱》
1、教师表演范唱。 2、幼儿跟随教师学唱。 说唱脸谱大班教案4 活动目标 1.了解歌曲独有的京韵唱腔,初步学会演唱歌曲。 2.学习根据不同的脸谱角色,用合适的力度及动作来表现人物的性格。 3.初步感受京剧的特点和魅力,为京剧是中国特有的...
幼儿园大班音乐教案
答:
1、在熟悉乐曲旋律的基础上,学唱
京剧《
戏说
脸谱》
。 2、通过观察图片的排列顺序,熟悉歌词的顺序。 3、感受京剧的效果,产生喜爱京剧的情绪。 二、活动准备: 1、与歌词内容有关的脸谱各一张。 2、圆舞板、大鼓各一只。 3、戏说脸谱的伴奏带。 三、活动过程: (一)脸谱配对游戏,认识张飞,以念的方式感受人物的...
幼儿园大班教案
答:
京剧是中华民族文化中的瑰宝,看到幼儿对脸谱的兴趣便引导孩子接触京剧,了解
京剧脸谱
。这对弘扬民族文化,培养儿童从小树立民族自豪感和自信心是大有益处的。孩子们开始注意多收集一些资料,通过歌曲
《唱脸谱》
孩子们知道了脸谱的不同的颜色代表了不同的人物性格,孩子们根据自己的想象大胆地进行设计,每个人设计的脸谱都...
幼儿园大班音乐教案
答:
3、幼儿学习朗诵
儿歌
,加深对歌词的印象。 四、幼儿学唱
京剧《
戏说
脸谱》
1、教师表演范唱。 2、幼儿跟随教师学唱。 活动反思: 京剧艺术是我国传统艺术宝库中的一朵奇葩,被称为国粹而扬名海内外。现代京剧唱段《说唱脸谱》,将脸谱人物和浓郁的京剧韵味结合起来,几位人物性格一目了然。从
京剧脸谱
入手,更容易激发出...
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