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光合作用制造氧气
光合作用
的
氧气
是怎样产生的
答:
在光合作用中,
氧气是在光反应阶段产生的
。叶绿素在光能驱动下,将水分解为两个氢离子和一个氧,然后形成氧气,并释放出来。光合作用是光能合成作用,是指含有叶绿体绿色植物和某些细菌,在可见光的照射下,经过光反应和碳反应,利用光合色素,将二氧化碳和水转化为有机物,并释放出氧气的生化过程。
光合作用
产生的
氧气
是来源于水还是二氧化碳?
答:
光合作用产生的氧气来源于水.分析
:叶绿体在阳光的作用下,把经由气孔进入叶子内部的二氧化碳和由根部吸收的水转变成为葡萄糖,同时释放出氧气:12H2O + 6CO2 + 阳光 → (与叶绿素产生化学作用); C6H12O6 (葡萄糖) + 6O2 + 6H2O注意:上式中等号两边的水不能抵消,虽然在化学上式子显得很特别.原因是...
光合作用
中释放的氧来源于
答:
光合作用中释放的氧来源于水
。总反应:CO2 + H20——→ (CH2O) + O2 注意:光合作用释放的氧气全部来自水,光合作用的产物不仅是糖类,还有氨基酸(无蛋白质)、脂肪,因此光合作用产物应当是有机物。1.光解水,产生氧气。2.将光能转变成化学能,产生三磷酸腺苷 (ATP),为碳反应提供能量。3.利用...
氧气
产生的主要途径
答:
光合作用是植物利用阳光能将二氧化碳和水转化为有机物质和氧气的过程
。它主要发生在植物的叶片中的叶绿体中。光合作用主要分为光反应和暗反应两个阶段。二、光反应:光反应是光合作用的第一阶段,它发生在叶绿体的光合膜中。在光反应过程中,光能被叶绿素吸收,激发电子,形成高能电子态。这些高能电子经过一...
光合作用
如何产生
氧气
答:
待气体充满试管的1/2时,取出玻璃管,迅速将快要熄灭的细木条插进管内,观察现象.实验现象:漏斗下有气泡产生,并沿玻璃管上升.管内的气体能使快要熄灭的细木条猛烈的燃烧起来.现象分析:
氧气
能助燃,能使快要熄灭的细木条重新燃烧.因此玻璃管内的气体是氧气实验结论:绿色植物
光合作用
产生氧气....
光合作用
产生的
氧气
来源于
答:
光合作用
,通常是指绿色植物(包括藻类)吸收光能,把二氧化碳和水合成富能有机物,同时释放
氧气
的过程。其主要包括光反应、暗反应两个阶段,涉及光吸收、电子传递、光合磷酸化、碳同化等重要反应步骤,对实现自然界的能量转换、维持大气的碳-氧平衡具有重要意义。绿色植物利用太阳的光能,同化二氧化碳(CO2)...
光合作用
利用二氧化碳和水为原料产生氧
答:
意义:①光解水,产生
氧气
。②将光能转变成化学能,产生ATP,为暗反应提供能量。③利用水光解的产物氢离子,合成NADPH,为暗反应提供还原剂NADPH。2.2 暗反应 暗反应的实质是一系列的酶促反应。条件:暗反应酶。场所:叶绿体基质。影响因素:温度、CO2浓度、酸碱度等。过程:不同的植物,暗反应的过程...
光合作用
中
氧气
是如何产生的呢
答:
就是所谓的自养生物。对于绿色植物来说,在阳光充足的白天,它们将利用阳光的能量来进行
光合作用
,以获得生长发育必需的养分。这个过程的关键参与者是内部的叶绿体。叶绿体在阳光的作用下,把经有气孔进入叶子内部的二氧化碳和由根部吸收的水转变成为葡萄糖,同时释放
氧气
。希望你采纳!
光合作用
产生
氧气
答:
1. 选择实验材料:由于陆生植物在
光合作用
中产生的
氧气
难以直接收集,因此更适合使用水生植物。水生植物如金鱼藻,由于其位置在水下,氧气释放后更容易被收集。2. 验证气体性质:为了确认产生的气体是否为氧气,可利用氧气助燃的特性进行验证。通常的做法是将气体接触到燃烧的余烬上,若气体能使余烬复燃,...
光合作用
产生的
氧气
来源于什么
答:
光合作用
,这个自然界最重要的生物过程之一,让植物和某些微生物能够利用光能,将二氧化碳和水转化为有机物质,同时释放
氧气
。这个奇妙的过程在细胞内的一个称为叶绿体的结构中进行。叶绿体是一个含有叶绿素的细胞器官,它能够吸收阳光,并将其转化为化学能量。这个能量被用于合成有机物质和释放氧气。在光合...
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