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克服恐惧心理的幼儿游戏教案
幼儿
园小班
心理
健康活动
教案
三篇
答:
活动目标:1、知道害怕的感觉人人都会有
,愿意大胆说出自己内心的恐惧。2、能够想办法消除害怕的心理,尝试战胜害怕。活动准备:1、绘本《我好害怕》。2、事先让幼儿和家长讨论并记录自己最害怕的事或物。3、打针情景。 活动过程: 一、
绘本植入,引出害怕心理
。 ——你们看,谁来了?(小熊) ——小熊今天怎么了?小小的...
《当我害怕时》教案
答:
《当我害怕时》教案1 设计意图: 大班的幼儿情绪情感越来越丰富,对情绪情感的自我控制能力也越来越强
。这是大班幼儿心理特点的一个非常显著的方面。虽然大班幼儿情绪情感的调节能力虽已逐步加强,但是情绪仍有不稳定性和易冲动性,也容易受各种因素的影响而产生变化。最近班里就经常有小朋友跟我说自己晚上睡觉害怕,不敢...
各种各样的
害怕
大班
教案
答:
2、大胆诉说:(能勇敢地说 出自己心里的害怕)过渡语
:每个人的经历不同,就会有不一样的害怕。你有害怕的事情吗?你最害怕的.是什么?为什么?(教师根据幼儿回答逐一提升,并用一片花瓣表示一种办法:有些害怕,随着你慢慢长大,就会慢慢消失;有些害怕……) 小结:相信你们的好办法一定能够让自...
幼儿
园大班健康
教案
答:
幼儿
园大班健康
教案
篇1 幼儿园大班健康教案:各种各样的
害怕
“5.12”汶川大地震牵动了全社会人的心。最近,灾后的
心理
辅导和治疗成了社会关注的热点。镜头中,许多原本活泼的孩子变得敏感而脆弱。这也引起了我的思考。我们的孩子在重重关爱下,经历的挫折少,得到的呵护多。尤其是独生子女,在心理发展过程中对遇到的...
幼儿
园独木桥
游戏教案
答:
4、游戏:挑战自我《过独木桥》
(1)、选择一条独木桥(一高一矮)勇敢的跳过去。 师:“大家看,前面有两条独木桥,它们有什么不一样吗?” 幼儿说一说。(一高一矮) 幼儿园独木桥游戏教案 篇2 教学目标 知识 1.认读3个字。 2.浏览课文,了解心理实验的起因、经过、结论。 能力;培养学生自学课文的能力。 思品...
幼儿
园大班
教案
:我很勇敢
答:
幼儿
园大班
教案
:我很勇敢3 活动目标: 1、通过故事和各种体验,让幼儿了解一个睡觉并不可怕,并能用各种方法
克服
对一个人睡的
恐惧心理
。 2、鼓励幼儿能在集体面前讲述自己一个人睡的勇敢经历或者坦然讲出不敢一个人睡的原因。 3、借助同伴互助,勇敢寻找缓解害怕的各种方法,进一步树立幼儿自己睡的信心。 活动准备:...
中班下册健康语言活动夜晚不怕黑
教案
答:
1.通过
游戏
帮助
幼儿克服
对黑夜的
恐惧心理
。2.创设情景让幼儿体验黑夜的宁静与美好。3.在活动中体验帮助别人的愉悦感受。活动准备:1.《天黑我不怕》课件、《美丽的夜晚》课件、棉签若干;夜晚背景图一幅,图片若干。2.暗房一间。活动过程:1.情景表演:停电的夜晚晚上,爸爸妈妈去加班,小熊(教师扮演...
幼儿
园
教案
答:
幼儿
园
教案
篇1 【活动目标】 1、通过故事正确对待黑暗和噩梦,能
克服害怕
。 2、知道害怕是人类正常的情绪,并了解一些正确面对害怕的方法,愿意勇敢面对。 【活动准备】 故事ppt;调查表。 【活动过程】 一、调查了解幼儿睡觉情况。 1、开展调查活动,按要求找座位 师:自己一个人睡一个房间的孩子坐在右边,不是...
小班上学期健康
教案
《
心理
—黑夜密语》
答:
让
幼儿
能大胆表述对黑夜的恐惧。以下是我为大家整理的小班上学期健康
教案
《心理—黑夜密语》,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注。【活动目标】1、多渠道感知、
游戏
,
克服
对黑夜的
恐惧心理
。2、能大胆表述对黑夜的恐惧。【活动准备】山洞、洞门、音乐《远方的寂静》。【活动过程】一、谈话引题,激发原有...
不怕黑的孩子大班
教案
答:
不怕黑的孩子大班
教案
1 活动目标: 1、
克服
怕黑
心理
,发展
幼儿
走和平衡的能力。 2、大胆进行身体活动,提高对各种环境的适应能力。 活动重难点:能在黑暗里大胆进行身体活动。 活动准备: 1、墨镜、长纸棍、塑料袋与全体幼儿人数相同,小皮球若干。 2、泡沫板若干,长手臂一副,录音机和音乐磁带。 活动过程: 1、...
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