在大班额下如何提高教学成绩取得良好的教学效果答:克服个别学生的自卑心理,有平等竞争意识,让他认为“我能行,你真棒”。周长交接时做好总结,取长补短,真正做好自己的本职工作,做班级中的主人翁。有了良好的班风,才有了积极向上的班集体,才是真正开展学习、比成绩、求进取、争上进的开始。3.学生有了健康向上的心态,主动学习的兴趣,才能在学习上逐渐寻找自身的...
教师职称工作总结答:学困生成绩提不高,还会产生自卑心理。从这些方面我从以下来做: 首先,做好他们的思想工作,克服他们的自卑心理,树立学习的信心和勇气。 其次,对学生要张弛有度的进行管理。 最后,部分同学品行有缺失,遵守纪律不够,,得多次找他们谈心,从思想上引导他们,增强他们的纪律观念,形成好的学习习惯。 四、教学成绩 学年度...